六上品社学案 第四单元 人类文明的足迹
主题一 灿烂的古代文明
【学习目标】
1. 引导学生大致了解金字塔和世界著名古代建筑，了解古代文明，激发学生探究古代文明的兴趣。
2. 引导学生大致了解四大文明古国及其文明成就，拓展学生视野，多角度地了解体会古代文明的伟大意义，激发学生的骄傲情绪。
【重点难点】
同学习目标1和2
【课前准备】
1．教师准备世界著名古代建筑的图片。
2．学生搜集金字塔的有关资料。
【课前导学】
通过与同学的交流，小组讨论下列问题：
四大文明古国是指：
【课堂助学】
活动一：说说你知道的世界著名的建筑：
1、介绍这些伟大的建筑奇迹，说说它们奇在哪里？
2、交流人类“文明的大船起航”体现在哪些方面？ 活动二： 与小组的同学一起述说四大文明古国为人类开启的文明的大门？ 你还知道哪些古老灿烂的文明？
【达标练习】
（一）填空
1、金字塔是古代 的陵墓，是人类早期 和 的见证。
2、世界四大文明古国是 、 、 、 。
3、文明古国的人们创造了 ，开始了 、 生产，能用 制造先
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