25、玲玲的画教案
人教课标版二年级语文下册
25、玲玲的画
【教学目标】
１、会认８个生字，会写９个字以及“楼梯”和“脑筋”等词语。
２、正确，流利，有感情地朗读课文。
３、了解课文内容，让学生明白生活中的事并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变好事。
【教学重难点】
１、会认８个生字，会写９个字以及“楼梯”和“脑筋”等词语。
２、懂得生活中的事只要肯动脑筋，坏事也能变好事。
【教具准备】
PPT课件。
【教法课时】
一课时
【教法时间】
2012年5月23日
【教学过程】
一、激趣导入
1、这节课有一个小女孩也想和大家交朋友。她是谁呢？
（玲玲）
2、现在我们学习２５课“玲玲的画”（出示第一张幻灯片），请读课题。读了课题你想知道什么？
二、学习生字，初读课文
１、同学们的想法真多呀，那我们带着这些问题一起去读书好吗？请同学们打开课本，自由读课文，遇到不懂的生字请借助拼音多读几遍。把字音读准，把课文读通。
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