中国古代文学史 1.歌咏美丽的爱情 歌咏美丽的爱情。 《七月》 一般认为，老子的生活年代与孔子 第一节楚辞的产生 A.兴与诗歌情思相关时，一般会起到烘 1.歌咏美丽的爱情。如《郑风。溱洧》 ①。直接叙事的如： ②。直接刻画描写如： 《溱洧》先勾勒 托氛围或与诗歌意义发生某种联系的 同时而稍早。先秦时流行孔子曾问学于 1.楚辞的名称 写男女自由表达爱情； 1.楚辞的名称 第二节神话传说 理解：神话的劳动起源说。 《老子》产生不晚于战国 理解：楚辞与赋的区别。 理解：楚辞与赋的区别。 理解：神话的劳动起源说。神话的宗教 ①表白男女的悦慕，直率、大胆而浪漫。春日和煦的背景，继而特写一对恋人相 作用。如《关雎》的起兴句“关关雎鸠，老子的说法。 起源说。 如《召南。摽有梅》 ,这是一位待嫁女 约游玩的对话，最后又转向青年男女踏 在河之洲” ,以此伏彼起的水鸟的和鸣，中期，是老子的后学所记，基本保存了 体式不同：楚辞依“兮”而咏，语句参 起源说。 劳动起源说认为神话伴随着初民的劳 子的咏唱，把女子焦急待嫁的心情毫无 春游戏热闹场面的描写。 差错落，长短不拘；赋则很少虚字，句 比喻青年男女的求偶。这一类兴，都和 老子的思想。 ③。直言其志和直抒胸臆，社会政治诗、比难以截然区分。 动生活而产生，宗教起源说指实为神话 掩饰的展露出来。 孔子及《论语》简况。 式铺排偕偶，比较整齐。 ②孔子及《论语》简况。 产生于初民的宗教活动。 ②表现为温文典雅。如《邶风。静女》 情爱诗的大多数都是如此。 , 孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国 性质不同：楚辞以抒情、议论为主，主 B.兴与诗歌情思不相关的，则往往只是 劳动起源说：神话的内容总是反映着劳 以馈赠信物抒写纯真的爱情，娴雅美 2.比，一般说就是比喻。 起到起韵的作用。如《唐风。山有枢》 人，儒家学派的创始人，伟大的思想家、观抒发意味特别浓重；赋则以客观的咏 ， A.修辞意义上的手法，是《诗经》中用 起句“山有枢，隰有榆”同下面的内容 教育家。 动生活，初民思维能力的不断发展与漫 好。 《论语》是主要记录孔子及其 物、摹画、夸饰为主，缺少主观情感的 长时期的劳动生活有直接关系，劳动生 2.抒写婚姻生活。如《周南。桃夭》写 比最常见的一种情形，如《卫风。硕人》没有任何意义关联，其作用只在起韵。 弟子言行的语录体论集。非出自一时一 抒发。 2.抒写婚姻生活 抒写婚姻生活。 活是神话得以产生的最根本条件。 女子的出嫁， 《郑风。女曰鸡鸣》写夫 中连用六个比喻描摹卫庄公夫人庄

姜 赋、比、兴在理论上虽然可以区分为三 人之手，成书最早也应于春秋战国之 2.楚辞的产生。 2.楚辞的产生 楚辞的产生。 宗教起源说：初民的敬畏和崇拜观念， 妇间缠绵的情爱， 《郑风。风雨》写夫 的美丽。 综合运用：楚辞产生的相关要素 产生的相关要素。 种不同的表现手法，但在实际运用中往 际。 综合运用：楚辞产生的相关要素 B.整首诗用比，如《魏风。硕鼠》用借 往交互出现，经常重叠。因此在批评实 产生于他们对生活经验的最初思考，这 妇久别重逢。 墨子及《墨子》简况。 一。楚辞首先是楚文化的产物。 ③墨子及《墨子》简况。 喻手法，塑造完整的艺术形象。 便是最初的宗教观念。当他们从崇拜敬 3.反映某些相关社会问题。 3.反映某些相关社会问题 反映某些相关社会问题。 墨子名翟，是墨家学派创始人。 《墨 1. 楚辞的产生，与楚声、楚歌有 践中也不易区分。同一首诗，有人认为 畏，变而为企图解释和支配自然力时， ①反映爱情同礼教、社会舆论的矛盾。 3.兴，就是起兴或发端，一般处在一首 是赋，有人认为是比或兴。 子》是墨子弟子所著，包括了墨子以及 直接联系。 诗或一章诗的开头位置。 神话也就产生了。神话的产生与原始宗 如《郑风。将仲子》女畏人言。 墨家各派的思想。兼爱和非攻是墨子思 2. 楚辞的产生与楚国民间“巫歌” 第三章先秦散文 教有极大联系。 ②关于弃妇的问题。如《卫风。氓》控 ①。兴与诗歌情思相关时，一般会起到 简单运用： 简单运用： 想的核心。 关系密切。 烘托氛围或与诗歌意义发生某种联系 ①春秋战国时期诸子散文繁荣的原因。 简单运用：神话与传说的区别。 诉丈夫始乱终弃的行径。 春秋战国时期诸子散文繁荣的原因。 简单运用： 3. 楚辞 中 充 满着 楚 地 风物 的 描 简单运用：神话与传说的区别。 简单运用： 的作用。如《关雎》的起兴句“关关雎 一。经济方面，生产工具的进步，制度 一。一般说来，神话的产生要比传说早； 第四节史诗及其他 老子》的文学价值。 写，使用着道地的楚地方言等。 ①《老子》的文学价值。 鸠，在河之洲” ,以此伏彼起的水鸟的 的改革。二。政治方面，王权式微，诸 二。神话是传说的故事原型，传说是神 1.史诗 1.史诗 《老子》是道家学派开山的理论著 二。楚辞的产生还受到北方文化的 和鸣，比喻青年男女的求偶。 话的社会历史化； 识记：最著名的五篇周人史诗。 侯争霸。三。文化方面，文化下移，私 作，篇幅简短，文学价值并不甚高，有 影响。 识记：最著名的五篇周人史诗。 三。神话具有明显的非理性的神异色 《大

雅》中的《生民》《公刘》《绵》 ②。兴与诗歌情思不相关的，则往往是 学兴起。四。一些读书人游说、著述、 两点可作简略介绍： 、 、 、 1.南北的思想文化相互浸润，中原 起到起韵的作用。如《唐风。山有枢》 聚徒讲学，诸侯也愿意听取士人的意 ， 彩，传说则内含着人间的行为准则。 《皇矣》《大明》 、 。 一。 形象化的说理。即通过可感 先进的制度、文化渐为楚文化所汲取。 四。实际上，每一个神话系统中往往都 综合运用：分析《诗经》史诗重要篇章 起句“山有枢，隰有榆”同下面的内容 见。五。百家争鸣的文化环境，促成了 知的有形事物，比譬说明抽象的道理。 综合运用：分析《诗经》 2.战国时期北方纵横家铺叙华辞 没有任何意义关联，其作用只在起韵。 诸子散文的繁荣。 是神话和传说交织并存的。 的艺术特色。 二。 语句上的韵散结合。 《老子》 的风气，当也对楚辞有不小影响。 的艺术特色。 2.我国神话的主要特征 《大雅》的五篇史诗叙述了自周人始祖 综合运用： 综合运用： 春秋战国时期历史散文繁荣的原因。 楚辞是在南北文化交流的新的时 ②春秋战国时期历史散文繁荣的原因。 的语句简短而比较整齐，有的整章用 综合运用： 后稷出世直到武王灭商的一些史迹和 1.论述《诗经》的主要文学成就。一、 一。经济方面，生产工具的进步，制度 韵，有的韵散相间。体现着韵文向散文 代环境下，诞生于楚国的地域特色鲜明 1.论述 诗经》的主要文学成就。 论述《 综合运用： 传说。五篇史诗都是叙述和歌颂周先王 抒情与写实的统一 的改革。二。政治方面，王权式微，诸 的过渡状态。 的新诗体。 ①中国神话的特征 一。紧紧地围绕着人的生存这个主题； 领导人民兴建周邦的历史功绩，在艺术 《诗经》305 篇，基本是抒情诗和叙事 侯争霸。三。文化方面，文化下移，私 论语》的文学特点。 3.楚辞的文体特点 ②《论语》的文学特点。 二。神话中的英雄人物都充满着激扬的 表现上有其突出的特点： 诗，而以抒情诗占多数，真实率直的抒 学兴起。四。一些士人，或撰作史著， 一。 《论语》多为简短语录，辞约 综合运用： 辞的文体特点。 综合运用：楚辞的文体特点。 斗志、神异的能力和英雄气概； 1. 重点突出，有选择地描绘具体 情，和情感化的叙事，是《诗经》在艺 或编纂历史文献，提供政治借鉴。五。 义丰。 一。类于《诗经》而有所改造的样 三。熔铸着浓烈的情感，塑造了鲜明的 的事件，从而歌颂先祖的功勋，抒发了 术表现上的一个重要特点。 我国向有著史的传统。至战国，社会空 二。有的章节

能够通过言谈举止表 式，如《天问》 。 形象，表现出丰富的想象力； 周民对先王的崇敬和爱戴之情。如《公 首先，作者所抒发的情感是真实的。如：前繁荣又空前动荡，更加需要认真总结 现人物的形象和性格。 二。以《离骚》《九歌》等为代表 、 四。神话是一种集体创作，在流传过程 刘》和《绵》 ,各自记录了周民的一次 《伐檀》《硕鼠》一类地位不平等和不 历史，从而形成了历史散文的繁荣局 、 墨子》的文章特点。 的典型样式。 ③《墨子》的文章特点。 中不断丰富、不断变化和成型。 大迁徙，从准备迁移一直写到开荒造 劳而获现象表示不满的诗；又如情爱诗 面。 简： 《墨子》的文章特点。 1. 从诗风言，铺排夸饰，想象丰 神话对后世文学发展的影响。 房，定居新址。诗作避开正面叙述，着 《氓》 。 一。 由小及大，连类比譬，逐层 富，是楚辞的共同特征…… ②神话对后世文学发展的影响。 第三章先秦散文 第一节历史散文 一。神话的艺术规则为后世文学的发展 重描写周民在迁徙中的活动和心理感 其次，作者抒发情感的方式是坦率的。 1.《尚书》《春秋》等早期历史散文简 推理。 1.《尚书》《春秋 2. 从体式言，楚辞较之《诗经》 , 、 春秋》 提示了方向。神话所开创的为人生的主 受，尤其注重欢快热闹的场景刻画：京 如《关雎》 “求之不得，寤寐思服。优 介 二。 质朴无华，造句遣辞口语化。篇幅极大增长，句式也由四言为主变为 题，事实上成了我国文学发展的主流。 师之野，于时庐旅，于时言言，于时语 哉游哉，辗转反侧” 识记： 尚书》 《尚书 《墨子》文章重理性轻感性，质实 长短不拘，参差错落。 识记： 尚书》 是我国第一部历史散文 《 神话富于情感、富于形象、富于想象的 语。《公刘》 ( ) 再次，叙事诗的诗作中也包含着作者的 集。今文《尚书》 、古文《尚书》 、伪《古 不求文采，文学价值并不大。 3. 就语言说，楚辞多用楚语楚声， 特征，也影响着后世文学的发展。 2. 周人史诗还有对先祖神化的记 情感。如《七月》叙述农夫一年四季辛 文尚书》《逸周书》《春秋》 、 、 。 2.《孟子》 楚地的方言词语大量涌现，另外， “兮” 二。成为后世文学创作取之不尽的题材 述。如《生民》写始祖后稷的出生。厥 勤繁忙的劳作，内心却涌动着一股浓郁 《尚书》是以记言为主的古史，文字古 识记：孟子生平及思想。孟轲，邹 字、 “些”字作为虚词叹语，极其频繁 源泉。 初生民,时维姜嫄。生民如何?克禋克祀,的不平之气。 奥迂涩。 人。主张行“王道” ,施“仁政” ,是对 地写入楚辞，

成为楚辞的一个鲜明标 第二章《诗经》 以弗无子。履帝武敏歆,攸介攸止。载 二、赋、比、兴的艺术表现方式 《春秋》是鲁国的编年史，经孔子修订。孔子思想正统的承袭和发展，后世称为 志。 第二章《诗经》 第一节《诗经》的来源、 “亚圣” 。 第一节《诗经》的来源、分类和流传 震载夙,载生载育,时维后稷。这里说， 1.赋是《诗经》中运用最多的表现方式。以类似今天新闻标题的形式， 第四章屈原和楚辞 第二节屈原及 后稷是他母亲踩了天帝的脚趾印而受 它可以是直接叙事，也可以是直接的刻 2 理解： 左传》及其作者。 2.《诗经》 理解： 左传》及其作者。 《左传 综合运用： 孟子》文章的主要特点。 《孟子 2.《诗经》的收集和编定 《 综合运用： 孟子》文章的主要特点。 其创作 《 孕，出生的，这种神异的出生，是古来 画描写，还可以是直言其志或直抒胸 《左传》全称《春秋左氏传》《左传》 一。 雄辩色彩 识记： , 1.屈原的生平际遇 识记： 1.屈原的生平际遇 “感生”神话的遗留，周人以此来高尚 臆。 采诗说。 献诗说。 删诗说。 记事详赡， 文采生动。 《春秋公羊传》 A. 把握对方心理，引导对方投入到自 和 、 识记：屈原生平。 ①采诗说。②献诗说。③删诗说。 识记：屈原生平。 《七月》 理解： 雅 颂的分类依据及其意义。后稷神圣的身份和地位，带有原始的崇 A.直接叙事的如： 颂的分类依据及其意义。 《春秋谷梁传》合称“ 《春秋》三传” 己设置的机彀中来。 。 屈原，名平，楚国贵族，生活在战 理解： 、 、 风 B.直接刻画描写如： 《溱洧》以春日为 《左传》作者传为左丘明， 以音乐的不同作分类依据。风，指各地 拜心理。 B. 气势丰沛，是非鲜明，一旦对方被 国后期诸国争斗最为激烈的时代，秦、 3. 总结历史教训，提出治国思想，背景，继而特写一对恋人相约游玩的对 综合运用： 左传》的文学特色。 不同的音乐。雅，正声，王朝京畿地区 综合运用： 左传》的文学特色。 《左传 纳入机彀，便步步紧逼，不给对方辩驳 楚争霸是斗争的焦点。有优厚的文化教 《 , 的音乐，又缘于音乐的不同分为大雅、 也是周人史诗的主要内容。如《皇矣》 话，最后又转向青年男女踏春游戏热闹 《左传》是先秦时期最具文学色彩的历 的机会。 养，也有高远的政治理想和为之献身奋 皇矣上帝，临下有赫。监视四方，求民 场面的描写。 小雅。颂是宗庙祭祀用的舞曲。 史散文。 二。善于以典型事例、比喻和寓言说理。斗的精神。主张联齐抗秦，楚怀王昏聩 之莫。维此二国,其政不获。这是说上 C.直言其志和直抒胸臆

,社会政治诗、 一。 文学性的剪裁和历史事件的故事 典型事例，如《齐桓晋文之事章》齐宣 无能，既无主张又听谗言，信谗远屈。 3.《诗经》 3.《诗经》的流传 识记： 《诗经》在先秦时代的三个作用。帝洞察人间情事，关心民众疾苦。而夏，情爱诗都是如此。 情节化。如， 《郑伯克段于鄢》 。 王以羊易牛的事实。 怀王断齐逐屈，后被秦拘死，顷襄王即 一是在祭祀、宴享时奏唱，二是作为外 商两代无视民间疾苦，违背天意又不得 2.比，一般说就是比喻。 二。刻画人物性格神形毕现，有立体感。比喻，如为了说明舍生取义的道理，以 位，重新起用过屈，后被子兰进谗，终 A.修辞意义的手法，诗经中最常见的一 如， 交场合言谈应对的辞令，三是作为教育 人心，所以亡国。 《晋公子重耳之亡》 。 舍鱼而取熊掌为喻。 被迁放江南，长期流亡，最终自沉汩罗 种情形，如《卫风 硕人》中连用六个 三。生动的场面描写和传神的细节描 寓言故 事， 著名 的如 “ 五十 步笑百 江。 的课本。 2.农事诗及其他 2.农事诗及其他 比喻描摹卫庄公夫人庄姜的美丽。 理解： 诗经》的流传。 《诗经 理解： 写。 步”、 “揠苗助长” ) 2.屈原的作品 理解： 诗经》的流传。 《 理解： B.另一种情形是整首诗用比，如《魏风 ①《左传》以擅长叙写战争著称，注重 3.《庄子》 秦火后遭焚，靠学者记诵保全。汉传授 ①《七月》的内容梗概。 七月》的内容梗概。 理解：屈原作品及其真伪考订。 理解：屈原作品及其真伪考订。 《诗经》有鲁、齐、韩、毛四家。汉代 叙说农夫一年四季无休无止的辛苦劳 硕鼠》等。 对双方战前谋划的叙述。如《晋楚城濮 识记：庄子生平及思想。庄周，战国中 识记：庄子生平及思想。 今人比较一致的看法大体是： 《离 经学兴，为五经之一。东汉末，郑玄为 作，共八章，大体依照春耕、蚕桑、收 3.兴，就是起兴或发端，一般处在一首 之战》 。 期宋国蒙人。后世将庄子和老子并称 骚》《天问》《九章》是屈原自作， 、 、 《九 毛诗作笺，随郑学大昌，毛诗独行，余 割等事的次第，按月歌唱，平铺直叙各 诗或一章诗的开头位置。兴与诗歌情思 ② 还表现在它简洁生动地描绘战争场 “老庄” ,但庄子否定一切事物的存在，歌》是屈原根据楚国民间祭神歌曲加工 三家诗亡。今日所见《诗经》即毛诗。 种劳作，反映农夫衣食住行的情况，有 相关时，一般会起到烘托或与诗歌意义 面。 齐同万物的差别，与老子颇有不同。 润色而成。 《招魂》一篇， 《史记》本传 发生某种联系的作用，起到起韵的作 ③《左传》叙事或写人

物，运用了许多 理解： 庄子》简况。 较大史料价值。 理解： 庄子》简况。 《庄子 明确说它是屈原的作品。 第二节社会政治诗 《 用。 1.下层人民抨击政治的诗 芣苢》的艺术特点。 细节描写，极为传神。 《庄子》52 篇，今存 33 篇。现在通行 可 以确 定为 屈原 的作品 有： 《离 1. 下层人民抨击政治的诗 简 ②《芣苢》的艺术特点。 单运用： 《外 骚》《天问》《九歌》 篇)《九章》 、 、 (11 、 单运用： 简要说明下层人民社会政治诗 以简练浅白的词语反复咏唱，各章之间 A.兴与诗歌情思相关，如《关雎》的起 四。善于叙写外交辞令，理富文美。如 的是郭象注本，包括《内篇》七， 的具体内容。 见综合题) 只是更换了几个近义词，而能够引发丰 兴句“关关雎鸠，在河之洲”以此起彼 《烛之武退秦师》 。 篇》十五， 《杂篇》十一。一般认为， (9 篇)《招魂》 23 篇。 《内 、 ,共 的具体内容。 见综合题) ( 。 伏的水鸟和和鸣，比喻青年男女的求 3.《国语》 2.官史对政治表达不满的诗 篇》为庄子所作，其他是弟子和后学所 2.官史对政治表达不满的诗 简 富的联想，情韵悠长。 第四章屈原和楚辞 第三节 离骚》 《离骚》 偶。 单运用： 简要说明官吏对政治表达不满 第五节《诗经》 理解： 国语》简况。 《国语 作。 1.《离骚》的题义和创作时间 单运用： 简要说明官吏对政治表达不满 第五节《诗经》的文学成就 理解： 国语》简况。 《 B.兴与诗歌情思不相关的，如《唐风 第一部国别史。全书 21 卷，记载周王 理解： 庄子》中的重言，卮言： 的诗的具体内容。 见综合题) 简单运用： 理解： 庄子》中的重言 卮言： 《庄子 重言， 《庄子 理解： 的诗的具体内容。 见综合题) ( 。 简单运用： 《 3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗 1.简析 诗经》 简析《 朝及各国史实，起于周穆王，止于鲁悼 寓言》自道其书“寓言十九，重言十 离骚》题义辨析。 3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗 (见 1.简析《诗经》抒情与写实相统一的特 山有枢》 ① ①《离骚》题义辨析。 三、形式和语言方面的几个特点 综合题) 简单运用： 。简单运用 公， 以记言为主。 后人称为 《春秋外传》 起，卮言日出，和一天倪。 , ”重言“是 1、司马迁谓“离忧” ,可能涵盖“遭 综合题) 简单运用：简要说明其具体 。 点。 内容。 《诗经》305 篇，基本是抒情诗和叙事 1.重复复沓的结构形式。 然其不传《春秋》甚明。作者传为左丘 引用名人的话以证明己意，是”借重之 遇忧愁”和“离愁别绪”二义。班固解 内容。 如 。 明，不可确考。 《诗 4.称颂执政

者的诗 见综合题) 言“,但《庄子》引用的名人名言，基 为“遭忧” ,王逸解为“别愁” ,是分 4. 称颂执政者的诗 ( 见综合题 ) 诗，而以抒情诗占多数，真实率直的抒 A.字词随变而意义相同， 《关雎》 。 简单运用：简要说明其具体内容。 情，和情感化的叙事，是《诗经》在艺 经》中这类同义复沓的重章之歌较多， 4.《战国策》 本都是虚构的；卮言指立意抒思不受真 而言之。 简单运用：简要说明其具体内容 其回环往复的咏唱，加强了抒情效果。 理解： 战国策》简况。 术表现上的一个重要特点。 理解： 战国策》简况。 《战国策 凭实据的局限，心想笔随，变幻写意。 2、近人游国恩认为《离骚》可能 第三节情爱诗 《 杂记东西周及各国之事，自战国初 因此， 《庄子》所谓重言，卮言，其实 本是楚国一种歌曲的名称，其意义则与 1. 歌 唱 爱 情 和 婚 姻 的 诗 1. 所抒发的情感是真实的。比如社会 B.改变字词后使诗章间形成意义上的 理解： 。 至秦灭六国约 240 年。记载当时谋臣策 也就是寓言。 “牢骚”二字相同。这个说法，从音乐 理解 ： 大胆直爽与温文典雅的两种风 政治诗，作者往往是从自己的视角出 层递关系，如《黍离》 2.语言上， 《诗经》以四言为基本句式，士纵横捭阖的斗争及其策谋或说辞，所 简单运用：简说《庄子》的文学特色即 和意义两方面提示《离骚》题义，较前 发，去感受生活、表达爱憎。 简单运用：简说《庄子》 格。 2.反映与爱情婚姻相关社会问题的诗 是其寓言特色。 人显然更为深入，但在释义方面，似不 2. 反映与爱情婚姻相关社会问题的诗 2. 抒发情感的方式是坦率的。表达相 但又参差变化，比较灵活，如《伐檀》记以战国时纵横家的事迹、言论为多。 是其寓言特色。 ”节 经西汉刘向编订为 33 篇。作者难以确 《史记》本传说： 简单运用：简要说明其具体内容。 思，就直说 “求之不得，寤寐思服。 “不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。 “其著书十余万言， 如马、班之说更为古直而切合作品旨 简单运用：简要说明其具体内容。 综合运用： 诗经》 《诗经 《关雎》。抒 奏鲜明，音韵谐恰，有天然的音乐美感。考，非一时一人所著。 ) 大抵率寓言也。《庄子》全书基本由一 意。 ” 综合运用： 诗经》最具影响的两类作 悠哉悠哉，辗转反侧” ( 《 ——情爱诗和社会政治诗的内容 情爱诗和社会政治诗的内容。 综合运用： 战国策》的文学特色。 《战国策 离骚》创作时间辨析。 品——情爱诗和社会政治诗的内容。 发男女爱情坦言以陈，毫无掩饰。表达 词汇丰富、大量的双声叠韵的连绵词和

综合运用： 战国策》的文学特色。个接一个的寓言组成，把深邃的思想完 《 ②《离骚》创作时间辨析。 社会政治诗的内容： 社会政治情感的诗作也是如此，如《秦 叠字，增加了诗歌的韵律美。 一。 铺张辩丽，夸饰恣肆的风格。全融入到一个个美妙的寓言故事中去 可能作于屈原被流放江南之时，即 一。社会政治诗的内容： 1.下层人民抨击政治的诗 下层人民抨击政治的诗： 风。黄鸟》抒发民众对秦穆公殉葬车氏 2. 综合运用 ② 结合具体作品说明赋 、 如苏秦说秦惠王连横以争天下的说辞， 了。 2.综合运用 结合具体作品说明赋、 综合运用② 作于顷襄王初年。 1.下层人民抨击政治的诗： ①对统治者的讽刺和对治国政策的批 三子的愤慨，反复咏唱： “彼苍者天！ 比、兴的含义。 兴的含义。 排比夸饰，对后来辞赋的产生和发展有 综合运用： 庄子》寓言特色。 综合运用： 庄子》寓言特色。 《庄子 《 2.《离骚》的主题 评。 歼我良人” 。 赋、比、兴与风、雅、颂合称为“六诗”很大影响。 《庄子》是道家思想的代表作，全书又 综合运用： 离骚》的思想内容。 《离骚 综合运用： 离骚》的思想内容。 《 a.揭露宫闱丑行，如《邶风。新台》 3. 叙事性的诗作中也饱含感情。如《七 或“六义” 。 。后人把赋、比、兴从“六 二。 把握对方心理，循循善诱， 基本是由一个接一个的寓言组成，这就 一。 “美政”理想和深沉的爱国情 b.批判贵族统治者荒淫无耻，如《鄘风。月》叙述农夫一年四季辛勤繁忙的劳 诗”或“六义”中剥离出来，认定为《诗 以情理服人。如“触龙说赵太后” 。 形成了它的一个明显特征：深邃的思想 感。屈原洞察诸侯争霸的形势，提出了 相鼠》 。 作，内里却涌动着一股浓郁的不平之 经》的表现方式。 三。 摹绘人物，形貌毕肖。刻画 和美妙艺术表现的统一； 《庄子》是把 他的“美政”理想。遭际的不平并没有 ②反映繁重徭役带来的苦难，抒发愤怨 气。 1.赋是《诗经》中运用最多的表现手法。最为传神的是策士形象。如“苏秦始将 深邃的思想完全融入到一个个美妙的 销蚀他深厚的爱国情感，祖国的独立和 情绪。 2.简述 诗经》 形式和语言方面的特点。 。 寓言故事中去了。 强盛，始终是屈原最为关心的事。强烈 2.简述 诗经》 《 形式和语言方面的特点。它可以是直接叙事，也可以是直接的刻 连横” a.如《邶风。击鼓》《王风。君子于役》 1.重章复沓的结构形式。 、 , 画描写，还可以是直言其志或直抒胸 四。 引譬设喻，善用寓言。比喻 一。 奇幻谲诡的想象，如：北冥有鱼，的爱国感情使屈原决定以

死殉国。这是 徭役使夫妻生离。 所谓重章，并不是把完全相同的字句再 臆。 如“狡兔三窟” “唇亡齿寒” 、 ,寓言如 其名为鲲。……去以六月息者也。《逍 《离骚》最令人感佩的主题之一。 ( b.如《魏风。涉岵》 ,繁重徭役造成不 罗列一遍，而是改变或替换一些字词后 A.直接叙事的，如：大部分《颂》诗，“狐假虎威”“画蛇添足”“惊弓之鸟”遥游》。 、 、 ) 二。追求理想九死不悔的坚韧品格和疾 人道结局。 的复唱。①。词虽变而意义相同，如《关 《大雅》中的史诗， 《小雅》中的宴饮 等。 二。人物形象的出神刻画，如：藐姑射 恶如仇的批判精神。对于“美政”理想， 《诗经》中这类同义 诗，以及《国风》中的《七月》《氓》 c.如《豳风。东山》 ,征夫对徭役的痛 雎》的最后两章。 、 《逍遥游》。 屈原求索不已，九死不悔；对于奸佞群 ) 第三章先秦散文 第二节诸子散文 之山，有神人居焉……( 复沓的重章之歌较多，其回环往复的咏 等等，往往在叙事中熔铸着情感， 简单运用： 苦体验。 “叙 简单运用： 先秦诸子散文发展的三 三。细腻逼真的描写。如《齐物论》写 小，他痛加指斥，无情抨击。表现屈原 ③对剥削不满。如《魏风。伐檀》 《魏 唱，加强了抒情效果。②。改变字词后 物以言情” 。 个阶段及其特点。 风之千变万化的声音，无不穷形尽相， 对理想的不懈追求和对奸佞小人的批 个阶段及其特点。 风。硕鼠》 使诗章间形成意义上的层递关系，如 B.直接刻画描写的，如《芣苢》《十亩 、 先秦诸子有九流十家，主要是儒、 极尽描摹之能事。 判蔑视，是《离骚》的一个主要内容。 2.官吏对政治表达不满的诗 官吏对政治表达不满的诗： 《黍离》 ,清人方玉润赏评道： “三章只 之间》 ,只是平实客观的描写场面或人 墨、道、法四家。三个发展阶段： 四。谐趣和讥刺横生。如《秋水》 “鸱 3.离骚的艺术特点 3.离骚的艺术特点 2.官吏对政治表达不满的诗： ①从自身的体会入笔，抱怨劳逸不均。 换六字，而一往情深，低徊无限” ,就 物，而情感自然见出。又如： 《溱洧》 一。春秋末至战国初，有《老子》 得腐鼠” 、 。 综合运用： 离骚》的主要艺术特点。 《离骚 综合运用： 离骚》的主要艺术特点。 《 如《邶风。北门》 ; 是指它层递深入的特点。这类诗在《诗 以春日为背景，继而特写一对恋人相约 《论语》和《墨子》 。 4.《荀子》和《韩非子》 一。浓烈的激情和奇幻的想象。 《离骚》 ②《小雅》《大雅》中有一些诗作，或 经》中也有一定数量。2.《诗经》以四 游玩的对话，最后又转

向青年男女踏春 、 篇幅简短，多为语录体。 简单运用： 前半回顾往事，基本是实写，但那些以 简单运用： 发抒忧国忧民的心情，或直斥高层统治 言为基本句式，但在四言的基本句型 游戏热闹场面的描写。从场外旁观的视 二。战国中期，有《孟子》和《庄 ①《荀子》说理文特色。 荀子》说理文特色。 比兴手法铺叙夸饰自己的美好品质的 者的昏庸无道。如《小雅。正月》 ; 下，又参差变化，比较灵活，如《伐檀》角，客观记录所见，而温馨喜悦之情自 子》 。 一。 论题集中，逻辑严密，说理透辟，诗句，已具有奇异想象的特色；后半写 3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗 抒发生活郁懑和人生忧伤的诗： “不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。 ”这 然流出。 开始摆脱语录体，长篇大论，说理 淋漓尽致。 对未来道路的探索，火一般的激情、深 3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗： ①《桧风。隰有苌楚》比衬隐托出人有 种不拘四言、长短自如的句式，有浓厚 C.直言其志和直抒胸臆，社会政治诗、 畅达，是说理文的进一步发展。很多篇 二。 长于比喻而少用寓言。 《荀子》中 厚的故国情怀，经过壮丽奇幻的描写， 知有识所以多有生存的苦闷。 的民歌风味。3.节奏鲜明，音韵谐洽， 情爱诗中的大多数都是如此。 章形象生动，有较浓厚的文学色彩。 寓言极少，极简短，类于比喻。而他为 更显得真挚执着，美丽感人。 ②《魏风。园有桃》表达了“士”的人 有天然的音乐美感。4.语言很有特色: 2.比，一般说就是比喻。 三。战国后期，有《荀子》和《韩 了说理所使用的比喻，却丰富多彩，层 二。峻洁纯美、独立不屈的抒情主人公 生悲哀，抒发了不被理解的苦恼。 ①词汇丰富；②双声叠韵的联绵词和叠 A.修辞意义上的手法，是《诗经》中用 非子》 。 出不穷。 形象。 《离骚》是屈原自叙生平的抒情 ③《王风。黍离》 ,是东周大夫悲叹西 字的大量运用，增加了诗歌的韵律美， 比最常见的一种情形，如《卫风。硕人》 论题集中，逻辑严密，说理透彻， ②《韩非子》说理文的特点及其寓言的 诗，高贵的出身，崇高的理想，峻洁纯 韩非子》 周沦亡之作，这诗的家国哀思，对后代 细腻地传达出诗人曲折细微的情感和 中连用六个比喻描摹卫庄公夫人庄姜 文辞富丽，是先秦说理文的高峰。 特点。 美、独立不屈的人格，及其异常浓烈的 特点。 文学有极其深远的影响。 物象的活泼情状。 发展趋向：由简而繁，由疏而密， 一。 明切犀利，冷峻峭拔，而极善分 情感，构成了抒情主人公超凡脱俗的完 的美丽。 4.称颂执政者的诗 称颂执政者的诗： B.另一

种情形是整首诗用比，如《魏风。理性和逻辑不断增强。就文学色彩看，析，条理严密，议论透彻。 美形象。这个形象具有象征意味，表现 4.称颂执政者的诗： 二。赋、比、兴的艺术表现方法 赞美尽瘁为公的执政者。如《召南。甘 1.赋是《诗经》中运用最多的表现手法。硕鼠》用借喻手法，塑造完整的艺术形 《孟子》 《韩非子》 、 ,尤其是《庄子》 二。韩非散文最具文学色彩的是它的寓 了这篇抒情长诗的精神实质。 棠》是人民歌颂、怀念召公的作品， 它可以是直接叙事，也可以是直接的刻 象。 《卫 言。往往采用历史故事的形式。如“买 三。比兴手法的拓展。 应受到更多重视。 《诗经》所开创 风。淇奥》赞美卫武公德美才俊。 画描写，还可以是直言其志或直抒胸 3.兴，就是起兴或发端，一般处在一首 理解： 椟还珠”等。但表现手法较单调。 的比、兴手法，为屈原所继承并做了很 理解： 情爱诗的内容： 臆。 老子及《老子》简况。 诗或一章诗的开头位置。 大的拓展。 《离骚》运用了更丰富的喻 二。情爱诗的内容： ①老子及《老子》简况。 第四章屈原和楚辞

第 1 页 共 7 页