年自考马克思主义基本原理( 8.论述：辩证唯物主义的运动观指出唯 A,量转化为质：量变是质变的必要准 2011 年自考马克思主义基本原理(重 辩证唯物主义的运动观指出唯 心主义和形而上学唯物主义运动观的 备，质变是量变的必然结果。 点) 心主义和形而上学唯物主义运动观的 否定之否定规律揭示了事物的发展趋 绪论 错误 1.马克思主义哲学是时代的产物 ①运动是物质的根本属性和存在方式 势和道路 . ①客观条件：资本主义的发展及其内部 ②物质和运动不可分 1)世界上不存在脱离运动 肯定和否定的关系： 3.肯定和否定的关系 3.肯定和否定的关系： 矛盾尖锐化 的物质，世界上的物质无一不是处在运动中 2) A,肯定之中包含着否定，一定意义上 ②阶级基础：工人阶级作为一只独立的 世界上也不存在没有物质的运动。 物质是运动的 的肯定就是否定。 政治力量登上历史舞台，进行反对资本 承担者， 是运动主体， 一切运动的都是物质的运 B,否定之中包含着肯定，一定意义上 主义制度和资产阶级统治斗争 动 3)形而上学和唯心主义的运动观：都是把物 的否定就是肯定。 ③马克思主义的产生是历史时代提出 质和运动相割裂，形而上学主张没有运动的物 25.简述 对立统一规律是唯物辩证法 的伟大任务 质，唯心主义主张没有物质的运动。 的实质与核心 ④时代需要本身孕育着马克思主义产 运动和静止的关系： ①对立统一规律揭示了事物普遍联系 运动和静止的关系： 生的可能性，又包含着使这种可能变为 A ,动中有静。 B ,静中有动。 的根本内容和发展变化的内政动力 现实 9.运动和相对静止的含义及二者关系： 运动和相对静止的含义及二者关系： ②对立统一规律贯穿于唯物辩证法其 运动和相对静止的含义及二者关系 2.产生的社会历史条件 产生的社会历史条件： ①运动是物质的根本属性和存在方式。 他规律和范畴的中心线索，是理解他们 产生的社会历史条件 ①近代资本主义社会化大生产②无产 相对静止：一、一个事物对于另一个事 的钥匙 阶级作为一只独立的政治力量登上历 物来说没有发生位置的移动。二、事物 ③矛盾法是最根本的认识方法。 史舞台③自然科学前提：三大发明为代 的质没有发生根本变化，即事物物质相 ④承认不承认对立统一规律以及是事 表的近代科学新成就④思想理论来源、 对稳定。 物发的动力是唯物辩证法与形而上学 ⑤资本主义矛盾尖锐化 ②二者关系：运动是绝对的，静止是相 的根本分歧和斗争焦点 3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲 对的，绝对运动中有相对静止，相对静 26.(论)矛盾的

同一性和斗争性的含 学过程中。对黑格尔辩证法和费尔巴哈 止中有绝对运动，静止是运动的特殊状 义 及二者的辨证关系 唯物主义。采取的态度是批判地继承 态 答：矛盾对立和统一的两重关系决 (吸收唯物主义) 10.世界上的事物都是绝对运动和相对 定了矛盾的两种基本属性：即同一性和 4.马克思主义哲学产生的自然科学前 静止的统一 斗争性 4.马克思主义哲学产生的自然科学前 提和理论来源： 11.时间和空间是物质运动的存在方 ①矛盾的同一性是指矛盾双方相互联 提和理论来源： ①科学前提：自然科学的巨大进步。三 式。 系、相互吸引的性质，他包含两方面的 大发现：细胞学说、能量守恒定律、转 12.时间是物质的持续性、顺序性。空 的含义。1)矛盾双方互相依存 2)矛盾 化定律与生物进化论。对马克思主义产 间是物质运动的广延性和伸张性 双方相互贯通。相互渗透、包含、在一 生巨大影响。 13.时间的特点：一维性(不可逆性) 定条件下相互转化。②矛盾的斗争性是 ②理论来源： a、德国古典哲学 b、黑 如：时光不可倒流。机不可失。失不再 指矛盾双方相互排斥、相互对立的性 格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义 c、英 来 质。③矛盾的同一性和斗争性是既相互 国古典经济学 d、19 世纪英、法两国的 物质运动和时间、空间的关系： 区别，又相互联结的。 1)矛盾的同一 物质运动和时间、空间的关系： 空想主义。 A ,物质运动离不开时空。 B ,时空离 性和斗争性是矛盾的两种相反的基本 5.马克思主义是理论品质：开拓创新、 不开物质的运动。 属性，它们在矛盾运动中所处的地位是 与时俱进 试用世界物质统一性原理论述社 不同的，矛盾的统一性的相对的。矛盾 试用世界物质统一性原理论述社 6.马克思主义最高的社会理想：推翻资 会主义建设中一切从实际出发、 的斗争性是绝对的。 2)矛盾的同一性 会主义建设中一切从实际出发、实事求 本主义。实现共产主义 是的重要意义？ 的相对性是指它的条件性。3)矛盾的 是的重要意义？ 7.树立科学人生观的意义：①科学的人 树立科学人生观的意义： 答：辩证唯物主义认为：世界是在无限 统一性和斗争性是相互联结、不可分离 树立科学人生观的意义 生理想对现实活动具有指导意义 ②理 持续的时间、无限延伸的空间中，按照 的。 想是人生前进的灯塔③理想是人生前 固有的运动着的物质世界，世界的事物 27.(04 年论述)内因和外因含义及其 进的动力④理想是人生是精神支柱 尽管纷繁复杂，但都在物质的基础上统 意义，说明一切从实际出发的重要意义 8.学习马克思主义的

目的：①树立正确 一起来了。辩证唯物主义关于物质统一 1.内因：指事物的内部矛盾。 的人生观、世界观、价值观。②掌握认 性的原理：是社会主义建设中一切从实 2.外因：指事物的外部矛盾。(外因是 识世界和改造世界的工具。③全面提高 际出发、实事求是的哲学依据。第一、 一事物与其他事物的相互影响、相互作 人的素质。④提高工人马克思主义修养 因为物质是本原，所以必须从实际，而 用) 9.学习马克思主义的根本方法：理论联 不能从主观愿望出发；第二、因为物质 内因和外因的辨证关系 系实际 是运动的，所以必须从变化了的实际出 内因和外因的关系： 内因和外因的关系：A 内因是事物变化 马克思主义哲学是科学的世界观 发，而不能固步自封，僵化不变；第三、 的条件和根据。B。外因是事物变化的 和方法论，政治经济学是马主的理论基 因为运动是有规律的，所以必须注重规 作用。C.外因通过内因而起作用。 础，处于核心地位的是科学社会主义理 律认识规律，利用规律，而不能违背规 试用唯物辩证法关于内因和外因辩 论。 律，只有一切从实际出发，实事求是， 证关系的原理论述社会主义初级阶段 才能把社会主义建设搞好。在实际工作 将独立自主、自力更生和对外开放、 第一章 将独立自主、自力更生和对外开放、争 1 简述.唯物主义的基本观点及其发展 中的一切主观主义都是错误的；教条主 取外援结合起来的正确性。 . 取外援结合起来的正确性。 的基本形态， 义者只从书本出发，而不从实际出发是 答：唯物辩证法认为：内因是指事物的 的基本形态，说明唯心主义的基本形式 p35 错误的，应该加以反对；经验主义者只 内部矛盾；外因是指事物的外部矛盾； 答：①唯物主义形态：A、古代朴素唯物主义 B、近代 从个人狭隘的经验出发，而不从实际的 因和外因的辩证关系是：内因是事物变 形而上学 C、现代唯物主义 D、历史唯物主义。 经验出发，也是错误的，都是必须加以 化的根据；外因是事物变化的条件；外 观点：A、物质是本原的，第一性的， 反对的。 因通过内因而起作用。 意识是派生的，第二性的 B、哲学上认 唯物辩证法关于内因和外因辩证 14.实践是主体能动地改造和探索客体 识论的问题分为：a、可知论 b、不可知 关系的原理是社会主义初级阶段将独 的客观物质活动 论 立自主、自力更生为主，对外开放、争 15.实践的基本特点：①客观性②自觉 ②唯心主义形态：A、主观唯心主义 取外援为辅结合起来的哲学原理。因为 能动性③社会历史性 B、客观唯心主义(现实世界是理念世 内因是根据，所以

必须坚持独立自主为 16.实践的基本形式：①物质生产实践 界的影子) 主；因为外因是条件，所以，必须坚持 ②处理社会关系的实践③科学试验 2.划分历史唯物主义和历史唯心主义 对外开放、争取外援为辅；因为外因通 17.唯物辩证法的总特征：物质世界是 的标准：是否承认社会存在，决定社会 过内因而起作用，所以必须把独立自主 普遍联系和永恒发展的 意识 和争取外援结合起来，只有这样，才能 18.联系与发展的普遍性和多样性 3.历史观的基本问题：社会存在和社会 加速社会主义建设的发展。 联系和发展的关系： 联系和发展的关系： 意识的关系问题 在内因和外因关系问题上的形而 A,联系构成了发展(运动、变化)B, 4.什么是一元论、二元论，在世界统一 什么是一元论、 上学观点是错误的。‘外因论’只讲外 什么是一元论 二元论， 发展(运动、变化)体现了联系 问题上唯心主义和唯物主义有何不 因。不讲内因，在实际工作中是盲目引 问题上唯心主义和唯物主义有何不 引 19.唯物辩证法：事物有联系，有区别。 同？ p36 进的错误；只讲内因，不讲外因，在实 形而上学：有区别无联系。相对主义： ①一元论：指认为世界只有一个本原的 际工作中是盲目排外的错误，都是应该 有联系无区别 哲学观点。--承认世界统一 加以反对的。 20.发展的实质：就是新事物战胜旧事 二元论：指认为世界有两个独立的本原 28.:也就是共性与个性的关系 物。(如：旧中国的覆灭和新中国的诞 (物质和精神)的哲学观点—否认世界 共性和个性的关系： 、 共性和个性的关系：1、共性寓于个性 生) 统一 之中，个性体现共性。2、共性统摄个 21.区分新旧事物的标志：在于是否符 ②在统一问题上，一元论有两种：1) 性，共性离不开个性。 合事物发展的必然趋势 唯心主义一元论---认为世界的本原是 29. 矛盾的普遍性和特殊性的辨证关 23.论述：唯物辩证法与的对立和分歧。 物质，物质统一于精神 2)唯物主义一 系原理，是矛盾问题的精髓 说明坚持唯物发。反对形而上学对实际 元论--认为世界的本原是物质，世界统 30.简述 度的含义及其 工作的重要意义 一于物质 ① 度：指事物的质和量的统一。度是 答：一、对立表现在：①联系观点和孤 5.唯物主义的局限性：①机械性：用机 指事物保持自己质的数量限度。 立观点的对立。(唯物--联系。形而上 械、力学解释一切②不彻底性：不把唯 ②把握度的意义：1)在认识上，只要 学--孤立)②发展变化和静止不变的观 物主义贯彻到历史去 ③形而上学性： 把握了度，注意质的数量限度，才能准 点(唯物--

发展变化，形而上学--不变 不把事物理解为运动发展的④直观性： 认识事物的质。2)在实践上：只有把 的观点)③承认事物内部矛盾和否认事 缺乏实践、 握了度，才能提出知道时间活动的正确 物内部矛盾的对立。二：在于是否承认 1.物质和意识的关系 物质和意识的关系： 准则， 坚持适度原则， 防止 “过” “不 或 1.物质和意识的关系： 矛盾是事物发展的动力。三、坚持唯物 A ,物质决定意识。 B ,意识对物质具 及”。 辩证法，反对形而上学 有能动的反作用。 31.原因和结果的关系：对立统一①对 24 对立统一揭示了事物发展的动力 6.辨证唯物主义的物质定义及其理论 立(因就是因、果就是果)②统一 原 辨证唯物主义的物质定义及其理论 和源泉。 因和结果 A、相互依存 B、在一定条件 意义 p40 1.矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关 1.矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关 答：物质：是不依赖于意识又能为意识 下转化 C、相互作用 系： 所反映的客观实在(物质是标准客观实 32.(常考 单选)一果多因：多种原因 A,二者相互区别：二者是每一个矛盾 在的哲学范畴) 影响下。造成一种结果。 的两个相反的基本属性。 意义：①它指出物质不依赖于意识 33.必然性和偶然性是辨证统一的，把 B,二者相互联系：斗争性是同一性的 的客观实在，与唯心主义划清了界限② 二者割裂开来，就会导致形而上学机械 基础，没有斗争性就没有同一性；离不 它指出物质是可以被认识的，同不可知 决定论或唯心主义的非决定论。 开同一性，没有脱离同一性的纯粹的斗 论划清了界限③它指出客观实在性是 形而上学机械决定论：一切必然，否定 争性。 一切物质的共性，克服了旧唯物主义物 偶然。 质量互变规律揭示了事物发展的状态 质观的局限性 唯心主义的非决定论：一切纯粹偶然， 和形式。质转化为量：质变巩固、体现 7.物质的唯一特性：客观实在性 否定必然。 量变的成果，质变为新的量变开辟道路 物质和运动的关系： 34.说明本质和现象辨证关系原理，以 说明本质和现象辨证关系原理， 物质和运动的关系： 说明本质和现象辨证关系原理 量变和质变的关系： 2. 量变和质变的关系： A ,物质离不开运动。 B ,运动离不开 及认识这原理对我们认识事物的指导 物质。 (考 3 次论述 2 次简答重点题)

答：①本质和现象之间的关系是对立 统一的。一、本质和现象是相互区别、 相互对立的。表现在：1)现象是事物 表面特征和外部联系，暴露于事物外 部，可以为人的感官直接感知。本质是 事物的根本性质和内在联系，藏于事物 内部，是不能感知的，

只要通过理性思 维才能把握。2)现象是个别的、具体 的、是多种多样的，本质则是同类现象 中一般的、共同的东西 3)现象是多变 的，易逝的，本质则是相对稳定的、相 对平静的。二、本质和现象又是相互联 系、相互依存的。1)本质不能脱离现 象，任何事物的本质都要通过这样那样 的现象表现出来，不表现为现象的纯粹 本质是不存在的。2)现象不能脱离本 质任何事物的本质，任何现象都从一定 的方面表现着本质，真相从正面直接地 表现本质，假象从反面歪曲本质，不表 现本质的纯粹现象也是不存在的。本质 和现象不是并列关系，本质决定现象， 是现象存在的根据、现象的产生和变化 归根结底以来于本质的。 ②掌握本质与现象辨证关系的重要 意义。1)本质和现象是有区别的、对 立的，对事物的认识不能停留在表面 上，。有必要通过科学研究揭示的本质 2)本质和现象是统一的。要对大量的 现象进行深入分析，揭示事物本质的正 确途径 35.规律的含义和特点。 规律的含义和特点。 规律的含义和特点 含义：规律--指客观事物本身固有 的、内在的、本质的联系 特点：A、客观性 B、普遍性 36.意识的起源、本质、和作用，说明 意识的起源、 意识的起源 本质、和作用， 意识对物质的依赖性。 意识对物质的依赖性。(03.05 论述) 答：1)起源：意识是自然界长期发展 的产物，是社会性劳动的产物 2)本 质 ：意思是人脑的机能，人脑是意识 物质器官，意识是客观世界的主观映 像，是人脑对客观世界的反映，意识是 社会的产物。3)作用：意识对物质的 作用必须通过物质实践活动才能实现， 要正确发挥意识的能动作用，必须遵循 物质运动的客观规律，具有必要的物质 手段。 37. 客观规律和主观能动性的关系： 客观规律和主观能动性的关系： A ,发挥主观能动性就必须尊重客观规 律。B ,认识规律就必须充分发挥主观 能动性，二者缺一不可 38 试用客观规律和主观能动性的辩证 关系原理。 关系原理。论述社会主义建设中把科学 态度和革命热情结合起来的重要意 ？(03.06.0 论述) 义？(03.06.0 论述) 论述) (07 论述) 试用客观规律和主观能动性 的辩证关系原理。对我国社会主义的指 的辩证关系原理。对我国社会主义的指 导意义 答：辩证唯物主义认为：客观规律是指 客观事物本身固有的本质的、必然的、 稳定的；主观能动性是指人们认识世 界、改造世界的能力。客观规律和主观 能动性的关系是：发挥主观能动性就必 须尊重客观规律；认识客观规律、利用 客观规律，就必须充分发挥主观能动 性。 辩证唯物主义关于客观规

律和主 观能动性辩证关系的原理是社会主义 初级阶段把科学态度和革命精神统一 起来的哲学依据。一方面，讲科学就是 说在尊重客观规律，讲革命热情就是说 要充分发挥主观能动性，只有将二者结 合起来，才能加速社会主义建设的发 展。 在社会主义建设中，将客观规律和 主观能动性割裂开来的观点是错误的。 只讲革命热情，不讲尊重客观规律，是 实际工作中的左倾盲动主义、坐等观 望，都是必须加以反对的。 40. . 物质和意识的关系： A ,物质决 物质和意识的关系： 定意识。B ,意识对物质具有能动的反 作用 41 论述： 试用物质和意识辩证关系的原 理论述社会主义物质文明和精神文明 的关系？ 的关系？P84 答：辩证唯物主义认为：物质是指不以 人的意志为转移并能为人的意识所反 映的客观实在；意识是指高度发达的物 质→人脑的机能、客观存在的主观印 象。 物质和意识的关系是：物质决定意 识，意识对物质具有能动的反作用，正 确的意识对事物发展具有促进作用；错 误的意识对事物发展具有阻碍作用。 辩证唯物主义关于物质和意识辩证 关系的原理：是正确处理社会主义建设 中物质文明的精神文明二者关系的哲 学依据。一方面，物质文明是精神文明 的基础，没有一定的物质文明，就没有 一定的精神文明；一方面，精神文明是 物质文明的方向和保证，没有一定的精 神文明，物质文明的成果就会更丧失。 总之，二者互为条件、互为目的、相辅 相成、缺一不可。只有正确处理好物质 文明和精神文明的关系，才能把社会主 义建设好，反之，社会主义就会走向斜 路。