第一节动物体的结构层次学案

学习目标：

1、说出组织的概念；

2、概述构成人体的组织是通过细胞分裂、分化形成的；

3、识别人体的四种基本组织。

4、概述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体

一﹑引

1、除病毒外，生物都是由什么组成呢？

2、动物和人类都是由许多细胞组成的，但许多细胞简单地堆积在一起能不能成为生物呢？

二、学与导

1、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_________。

2、受精卵通过______产生新细胞。这些细胞在后来的发育过程中大部分失去______能力，各自具有了不同的功能，它们在_____、_____上逐渐发生变化的过程，叫细胞分化。

3、动物和人体的细胞通过分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由______相似，_______和______相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做组织。

4、动物和人体的组织有四种：_______、______、_________、________。

5、上皮组织由构成，具有、等功能。肌肉组织主要由肌肉构成，具有、功能。神经组织主要由构成，能够产生和传导。结缔组织的种类很多，、等都属于结缔组织。结缔组织有、、、等功能。

6、器官：有不同的______按照一定的________结合在一起构成的。

7、能够共同完成一种或几种的多个按照一定的组合在一起构成系统。

8、人体由__________、_________、____________、___________、__________、_________、_________、__________八大系统构成。八大系统_________，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

9、动物和人的结构层次是：______→______→______→______→______。

三、练

（一）合作讨论

1、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织呢？

2、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就年完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。

（二）、随堂检测

1.组织形成的过程大致是……（）

A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长

B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂

C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化

D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长

2.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是……（）

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织