深圳市红桂中学班主任每日常规工作提示

如何做好班主任，不同的人做同一件事，总会有个性和共性。所谓个性，就是矛盾的特 殊性，表现在工作上，就是一个人的工作特色。所谓共性，就是矛盾的普遍性，表现在工作上就必须遵守的原则和准则以及应该相同操作的工作程序。本"提示"着重强调共性，根据我校实际情况，力争做到按程序操作达到合格，创新用心操作达到优秀。

1、7:20 ①班主任安排科代表收作业，打扫教室（内外）卫生，如有卫生不彻底，先落实卫生工作，并采取相应措施，一定要落实。 安排专人检查卫生，不打扫卫生的同学回教室开始读书，（特别注意：学生做卫生，往往拖把不洗干净，越拖越脏。其次是动作慢，班主任要查动作慢的原因， 卫生是搞了，但不干净或不彻底，班主任千万不能迁就）。

2、7：35分①班主任到教室门口，检查学生到位情况，如果有学生没到位，班主任要电话联系学生家长查清原因；②整顿班风从早上开始。仪容检查仪表，仔细观察学生状态，安排好一天的工作。早读时候班主任协助科任老师，学生读书要读出声音来。

3、第一节课:到教室看一眼①学生是否到齐。②学生课前准备工作是否到位③课室卫生保洁工作。

4、课间操:①首先到教室，看学生是否有不去做操的;②课室的整理:电灯、风扇、课桌椅、书箱的摆放;③偶有拖堂的提醒老师该下课了;④班主任老师迅速到操场清查人数;⑤督促学生做好广播操每一个动作;⑥凡是做操不去的，要及时查清原因。

5、中餐、午休: 班主任12:00前到教室和饭堂看看，整理好课室;卫生检查。午休期间，班主任自己或委派学生检查学生是否有在校休息的同学还没到位。

6、下午1：50到教室检查学生到校情况。组织学生唱歌、读诗。第一节课前要看看班级卫生区的卫生保洁情况。

7、下午第一节课，检查教室。本次查不同于上午第一节课，这次检查重点是学生迟到情况。

8、第八节课光体育课间活动时间，班主任到位与学生一起参与年级组织的活动。

9、下午放学5：35 班主任此时要到教室组织学生，学生安全工作常挂嘴边。学生离开教室 ，整理好课桌打扫卫生，整理课室， 特别注明课室整理标准:桌子摆放整齐，书箱叠整齐，放在桌子旁边，不要放在椅子旁边或椅子下面，椅子套在桌子下。有条件的班级，书箱统一放在教室后边也可，整理教室一定要养成习惯，每次都要严格要求，不要放过每一个细节。

10、总结当天情况，并写好工作日记。

（注：具体时间依照学期作息时间表）