对外汉语教案
第七课 听讲座
阶段：中级
课时：四学时（160分钟）
教材：《汉语阅读教程》（彭志平主编，北京语言大学出版社）
第七课 听讲座
教案设计
第一部分 内容与计划
一、教学对象
学习一年或一年半的汉语，初步掌握汉语基础知识，掌握的汉语词汇量在200个左右，
并能进行一般性言语交际的外国留学生。
二、教学内容
本课为阅读课，主要是通过阅读文章，使学生扩大词汇量，掌握一定的阅读技巧，全面
提高阅读能力。
1、 识读汉字，对文章内容细节的理解。
2、 对复杂句子的理解。
3、 根据上下文推测词义。
三、教学目标
1、 通过阅读，对学习汉语有了比较深入、直观的了解和想法。
2、 对细节、复杂句子的理解能够掌握一定的方法。具有在文章中查找信息，吸收新词语的
能力。
3、 在词汇方面，能够通过上下文语境推测生词含义，扩大词汇量。
四、教学方法
1、用情景法、对比法、板书演示、PPT等方法教授语言点。
2、在导读环节，教师在学生阅读前提出引导性的问题，激发学生阅读兴趣；同时让学生养
成边阅读边思考的习惯，较好地完成阅读任务。
3、在阅读默读环节进行适当引导，并当解答疑问。
4、 在讲解环节，以教师提问学生回答的方式进行。根据学生答题情况适当讲解文章内容。
训练学生答题技巧，全面培养学生的阅读理解能力。
五、教学过程
第一、二课时：讲解字词
第三课时：讲解课文
第四课时：做练习，讲解答案；讲授阅读技巧并总结，答疑。
第二部分：详案
第一课时：讲解字词
（一）学习生词和词语（40~45分钟）
将生词或词组用PPT形式展示给学生。教师配图和举例来讲解部分生词。
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