功能独立性评定_FIM_量表
常用的康复评定表
功能独立性评定(FIM)量表
姓名 性别 年龄 床号 诊断 住院号
项 目
运动功能
括约肌控制 转移 行走
认知功能
自理能力
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
进食 梳洗修饰 洗澡 穿裤子 穿上衣 上厕所 膀胱管理 直肠管理
床、椅、轮椅间 入厕
盆浴或淋浴 步行/轮椅 上下楼梯
评估日期
运动功能评分
交流
社会认知
理解 表达 社会交往 解决问题 记忆
认知功能评分
FIM总分 评估人
功能水平和评分标准: 独立:活动中不需他人帮助
1. 完全独立(7分)-- 构成活动的所有作业均能规范、完全地完成,不需修改和辅助设备或用品,并在 合理的时间内完成
2. 有条件的独立(6分)-- 具有下列一项或几项:活动中需要辅助设备;活动需要比正常长的时间;或
有安全方面的考虑
依赖:为了进行活动,患者需要另一个人予以监护或身体的接触性帮助,或者不进行活动
1. 有条件的依赖--患者付出50%或更多的努力,其所需的辅助水平如下:
(1) 监护和准备(5分)-- 患者所需的帮助只限于备用、提示或劝告,帮助者和患者之间没有身体的
接触或帮助者仅需要帮助准备必需用品;或帮助带上矫形器。
(2)少量身体接触的帮助(4分)-- 患者所需的帮助只限于轻轻接触,自己能付出75%或以上的努力。 (3)中度身体接触的帮助(3分)-- 患者需要中度的帮助,自己能付出50%~75%的努力。 2. 完全依赖 -- 患者需要一半以上的帮助或完全依赖他人,否则活动就不能进行。 (1)大量身体接触的帮助(2分)-- 患者付出的努力小于50%,但大于25%。 (2)完全依赖(1分)-- 患者付出的努力小于25%。
FIM的最高分为126分(运动功能评分91分,认知功能评分35分),最低分18分。
126分=完全独立;108分~125分=基本独立;90~107分=有条件的独立或极轻度依赖;72~89分轻度依赖;54~71分中度依赖;36~53分=重度依赖;19~35分=极重度依赖;18分=完全依赖。
你可能喜欢
- 职业测评量表
- 社会支持评定量表
- 课堂评价量表
- 生活事件量表
- 工作压力量表
- 简易精神量表
- 原子量表
- 霍兰德职业兴趣测评量表6页
- 霍兰德职业兴趣测评量表12页
- 职业锚测评量表4页
- huolande职业测评量表17页
- 测评量表-大学生职业生涯-独立测试题21页
- 霍兰德职业兴趣测评量表7页
- 社会支持评定量表1页
- 青少年社会支持评定量表及评分标准3页
- 社会支持评定量表3页
- 社会支持评定量表2页
- 社会支持评定量表(SSRS)2页
- 社会支持评定量表SSRS2页
- 中卫市骨干教师课堂教学评价量表1页
- 教师教育以学论教化学课堂教学评价量表及其构建7页
- 学生课堂表现评价量表13页
- 中学化学课堂教学评价量表(复习课)2页
- 重庆市高中美术课堂教学评价量表1页
- 高效课堂教学评价量表1页
- 生活事件量表4页
- 生活事件量表4页
- 社会再适应评定量表中生活事件及生活改变值无表格部分1页
- 青少年生活事件量表(3)2页
- 生活事件量表3页
- 生活事件量表29页
- 简易智能精神状态量表1页
- 简易智能精神状态检查量表(MMSE)2页
- 简易精神状态检查量表(MMSE)2页
- 简易精神状态评价量表(MMSE量表)4页
- MMSE简易智能精神状态检查量表2页
- 简易智能精神状态检查量表1页
- 附录ⅩⅦ 原子量表2页
- 国际原子量表(1985.doc)-读音4页
- 原子量表3页
- 国际原子量表2页
- 原子量表3页
- 2005国际原子量表3页


