2010年执业医师专业一第4讲讲义

2010年执业医师专业一第4讲讲义

临床执业医师专业综合(一)精讲班第4讲讲义

非急性发作的治疗

4.非急性发作的治疗主要目的是防止哮喘再次急性发作。

制定哮喘的长期治疗方案

2010年执业医师专业一第4讲讲义

5.免疫疗法 特异性和非特异性治疗 特异性治疗——脱敏疗法 非特异性疗法 注射卡介苗、转移因子、疫苗等抑制变应原反应的过程,目前有基因工程制备的人重组抗IgE单抗,用于中重度变应性哮喘,已取得较好效果。

6.哮喘的教育与管理 哮喘患者的教育与管理是提高疗效、减少复发、提高患者生活质量的重要措施。教育患者需要了解或掌握的内容有:①相信通过治疗可以控制哮喘发作;②了解哮喘的促(诱)发因素以及避免诱园的方法;西/-A-,简单了解哮喘发病机制;④熟悉哮喘发作的先兆表现及相宜处理办法;⑤学会使用峰流速仪的方法来自我监控病情;⑥学会简单的自救方法;⑦了解正确使用各种药物;⑧掌握正确使用气雾剂的方法;⑨知道什么情况下必找医生;⑩与医生共同制定防止复发,长期稳定的方案。

支气管扩张

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