专升本科生财务管理教学中引入案例教学的必要性
专升本科生财务管理教学中引入案例教学的必要性
摘要:
高校科文组织曾就案例研究课堂讲授等9种管理教学法教学功能的评价结果,对各国有关高等教育专家的意见进行过调查。
调查结果表明:案例研究在这9种教学法中对分析能力的培养居第一位,在知识传授专升本科生对知识的接受程度。知识保留的持久性方面居第二位,在态度转变加人际关系能力培养方面居第四位。欧洲议会商业教育会议对不同教学方法。对培养专升本科生有关能力的作用的评价显示,案例分析在培养学生的分析能力加独立思考能力方面特别有效,在培养学生的主动性、决策能力方面比较有效。财务管理是以企业资金运动作为研究对象,研究如何组织企业资金运动、处理企业同各方面财务关系的一门经济管理学科。专升本科是在经济学和管理学的理论基础上,利用会计信息和数学工具对企业经营过程中货币资源的取得和分


