如何打造语文高效课堂论文
浅谈如何打造语文高效课堂
《语文课程标准》强调，“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”语文课堂是学生获得语文素养的主阵地，打造高效课堂是提高语文素养的重要手段。但现在的语文课堂中，有些学生却把学习当做一种负担，对语文学习不太感兴趣。如何提高学生兴趣，打造语文高效课堂是我们语文教师需要探讨的新课题。为此，我做了一些尝试，收到了较好的教学成果。
一、激发兴趣，调动学习积极性
兴趣是最好的老师。在小学语文教学中，激发学生学习兴趣，对语文学习起到事半功倍的功效。我们班有一个王豪杰的学生，脑子灵活，悟性强，但爱耍小聪明，学习不踏实，学过的知识总是蜻蜓点水，但他有一个特长，嗓音好，口才利，朗读不错。利用他的特长，讲课时，经常让他朗读课文，他得到了展示的机会，十分得意，但开头几次由于对课文不太熟悉，朗读的不太好。我就引导他，让他做好课前预习，上课给同学们起到示范作用。后来，他每次课前都能认真预习课文，上课也很集中听讲。经过一段时间的努力，他的朗读能力有了很大提高。现在学校每次举行活动，他还做了主持人。他的特长得到了发挥，语文学习积极性、语文素养得到了很大的提高，我很巧妙的发挥学生的特长，调动学生的积极性，在语文课堂实践中得到了很好的发挥，起到很好的作用。
二、转变教学方式，提高课堂效率
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