教育学第三版课后题答案(整理修订版)
教育学第三版(肖北方)课后题答案,精心整理版。对于答案中的各项错误作出改正,对于极个别不属于考试大纲的题目予以删除。修改了整体的字体,布局等,使整体更一目了然,方便使用。
绪论 教育与教育学绪论
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我国并且也是世界上最早的一部教育专著是(《学记》) 古罗马昆体良的教育著作是(《论演说家的教育》) 英国教育学家洛克的教育著作是(《教育漫话》) 《普通教育学》的作者是(赫尔巴特) 《民主主义与教育》的作者是(杜威) 提出结构教学理论和发现法的教育家是(布鲁纳) 主张文化陶冶的教育学流派是(文化教育学) 教育学是以(教育现象,教育问题)为研究对象,探索并揭示(教育规律)的科学 教育科学体系中的基础学科是(教育学) 独立形态的教育学是以(夸美纽斯)的《大教学论》为开端的 第一部用马克思主义的观点分析教育问题的著作是(《国民教育与民主主义》),作者是(克鲁普斯卡娅) 《给教师的一百条建议》的作者是(苏霍姆林斯基) 杜威的现代教育论主张以(儿童)为中心,教育方法是(活动教学) 班级授课制的提出者是(夸美纽斯) 20世纪教育学的主要流派有(实验教育学)、(文化教育学)、(实用主义教育学)、马克思主义教育学、系统科学的教育学、批判教育学和制度教育学等 阐述结构主义教学理论的著作是(《教育过程》) 发展性教学理论的提出者是(赞科夫)
简答
1孔子的教育思想有哪些?
1) 教育作用:提出“庶、富、教”的观点,认为人口,财富,教育是立国的三个要素。
2) 教育对象:提出“有教无类”。
3) 教育目的:通过教育培养一批“士”和“君子”,以完善人格为教育的首要目的。
4) 教育内容:子以四教:文,行,忠,信。
5) 教学原则与方法:因材施教,启发诱导,学思结合,谦虚笃实。
6) 道德修养:立志有恒,自省自克,身体力行,改过迁善。
7) 教师观:学而不厌、诲人不倦。
2夸美纽斯的主要教育观点是什么?
1) 教育作用:改造社会建设国家的手段,促进人的发展。
2) 提出教育适应自然原则(整个教育思想体系的根本性原则)。
3) 第一次提出班级授课制。
4) 提出统一学制和学年制。
5) 为各级学校设置了广泛的学科课程。
6) 建立教学原则体系。
3杜威的主要教育观点是什么?
1) 教育本质:教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。
2) 教育目的:使学生不断生长下去。
3) 论课程与教材:提出“做中学”的教育原则。
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