小学二年级语文教学设计

28、丑小鸭

教学目标：

1、学会积累词语，找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语。

2、通过学习本文使学生了解丑小鸭变成白天鹅的故事，从而懂得面对别人的嘲笑不自暴自弃的道理。

3、培养学生有感情地朗读课文。

教学重难点：

了解丑小鸭变白天鹅的故事，从而懂得面对别人的嘲笑不自暴自弃的道理。

教学准备：

生字卡片、小黑板、多媒体的课件

教学课时：

第二课时

教学过程：

一、复习生字词

师：通过上节课的学习，我们知道丑小鸭的遭遇真可怜，大家帮帮来它吧？（只要你将后面的生字准确、大声的读出来，就能实现丑小鸭的梦想）

（1）指名读，开火车读。

二、丑小鸭来了（精读课文）

（一）、1、默读读课文

1、指名说一说丑小鸭是怎样的？