电教设备管理工作中的问题与措施研究

摘要：随着电子信息化技术的不断发展，教育技术装备也得到了更新和完善，而电教设备也已成为了现代素质教育的重要辅助工具。目前，我国各级教育体系中基本上都已经配备了电子教学设备，从幼儿园教学到高等教育等离不开电教设备，尤其是高校教育已普遍实现电教化，师生对电教设备依赖程度也逐渐升高。因此，电子教学设备工作的效率将直接影响课堂教学的效果。不过，在日常使用过程中，由于种种原因使得电教设备经常出现问题，轻则影响课堂教学质量，重则致使学校损失大量资金。为提高电教设备的工作效率，确保设备正常运行，我们必须加强日常管理，严格执行使用规范，以保证教学工作顺利地进行。

关键词：电教设备；管理；问题；措施

中图分类号：g717 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2012）24-0222-02

1 当前各教育阶段电教设备的配置与使用现状

电子教学设备在最近几年的使用越来越频繁，各级学校也开始斥资引进或者建设电子教学设备，不过，由于教学工作本身对电教设备的依赖程度以及设备本身的价值费用等因素，使得各学校在配置电教设备资源方面也出现了明显的不均衡现象。其主要体现在如下几个方面：1.1 电教设备分配不均，呈现两极化。目前，在我国的各级教育系统之中，电子教学设备资源的分配极为不均，其主要呈现出农村与城镇、高等教育与义务教育两级分化的特点。电教设备