2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案3

教育心理学试题及答案

一、不定项选择题。(在每小题的五个备选答案中,选出正确的答案,并将正确答案的序号

分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题 1分,本题总分30 分) 1、学习与教学活动的过程包括(ABCE )A 学习过程 B 教学过程 C 评价过程 D 反馈过

程 E 反思过程

2、中学生观察力发展的特点(ABCE )A 目的更明确,B 持久性明显发展,C 精确性提

高,D 方法更科学 E 概括性更强。

3、智力群体差异包括(ABC )A性别差异 B年龄差异 C种族差异D 志向差异E学习风

格差异

4、桑代克总结的学习规律(ABC )A准备律 B练习律C效果律D 结构率E 程序率 5、知识的表征形式(ABCD )A命题网络 B产生式系统 C图式D 认知结构

6、影响问题解决的因素(ABCDE )A问题的特征B已有的知识经验C定势与功能固着D 智力水平、E 情绪状态

7、抑郁症的表现(AB)A焦虑 B情绪消极C消极认识D 动机缺失E躯体疲劳

8、下列属于元认知策略的有(ABE )A计划策略B监视策略 C 学习时间策D 监控策略

E 调节策略

9、一个 7岁儿童的智力年龄是 8 岁,则他的比率智商是(C )

A70 B80 C114 D100 E125

10、与学习直接相关的动机是(ABC )A 内部学习动机 B 外部学习动机 C 认知内驱力

D 自我提高内驱力E 附属内驱力。

11、学习动机是由哪些方面构成的(AB )A学习需要B诱因C家长赞许D教师认 12、根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为(AB )A 水平迁移 B 垂直迁移 C 一

般迁移 D具体迁移 E 正迁移 F负迁移

13、影响迁移的因素(ABCDE )A 相似性 B 原有认知结构 C学习的心向与定势 D 智力

E 教学指导

14、练习曲线规律(ABCDE )A 开始进步快 B 中间有一个高原期 C 后期进步慢 D 总趋

势是进步 E有时出现暂时退步

15、态度的核心成份( B)A认知成分B情感成分C意志成分D 行为成分

16、有结构问题的特征(AB )A 问题的明确性 B解法的确定性 C 问题不明确性 C 解法

的开放性

17、学习某材料,10 次正好记住,那么学习多少次效果最好呢?(D )A8 次 B10次 C12

次D15 次E20 次

18、学习策略由(ACD )策略构成

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