培训师技巧修练
培训师技巧修炼
一、讲师自我介绍与了解学员
P1：课程名称；P2：讲师简介；P3：课程内容。
破冰部分可以根据讲师自己的特点和结合《培训师职责素养》授课破冰。 ―有备无患‖，强调授课准备的重要性；引申出《第一部分：授课准备》。 第一部分：授课准备
P4：授课准备：课件准备；心理准备、生理准备
讲述：授课准备包括课件准备、心理准备、生理准备三个部分，我们将重点讲述心理准备部分。
P5:课件准备
KISS原则（keep it simple and stupid) 能用短语就绝不用句子 多多推敲，多多锤炼 能用图形就绝不用文字 巧妙运用图像、声音、影片 案例取自身边，生动投入 课件简单化，教具熟练化、手册口语化。
讲述：
课件设计原则注重简介明了，以上说谈到的几种技巧原则，提请学员尤其要注意教具的熟练运用。课件往往都是培训师自行设计的，所以在制作和备课的过程中，熟练运用应该不会存在问题。但是，培训点环境、方位、设施等则超出培训师个人说能够掌控的范畴。首次培训，外地培训必须事前了解当地的天气、气温状况，避免感冒、发烧等疾病；不熟悉的培训点，还应了解培训点的方位，提前出发，避免迟到紧张，守时是培训师最起码的职业道德素养之一。对于培训教室的环境、设施也应该提前了解，根据教室冷气、暖气状况选择合适的着装，避免过冷或过热影响身体舒适状况，从而影响培训效果。还要，熟悉培训教室的电脑、幻灯、音响、话筒、黑板等教具的功能以及使用方法，熟练使用避免授课过
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