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第18课 西学东渐

第1课时：对西方科学技术的学习与实践

一、 复习默写：1、 2、

二、本课课标：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。

三、重点：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程

四、本课知识结构

A 基本概念

1、半殖民地半封建社会：“半殖民地”在政治上是指丧失了部分的而不是全部的主权；在经济上是指被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品市场，在文化上则表现为“西学东渐”。

2、中国近代文化是半殖民地半封建社会经济、政治在观念形态上的反映。

3、中国近代１１０年的历史基本问题是两个：一是要求 ，要求在外国侵略压迫下解放出来；另一个是社会生产落后，要求 化、 化。

B 林则徐、魏源：开眼看世界

1、开眼：由中央之国、世界主体到世界治国、世界一国。

2、思想：师夷长技以制夷：学习外国先进 。（突破了传统的华夷之辨）

3、实践：为什么说林则徐是中国近代“开眼看世界”的第一人

在鸦片战争中，英国侵略者的“坚船利炮”，使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们不再夜郎自大，而是注目世界，探索新知，寻求强国御侮之道。其中首推林则徐。

（1）他在广东主持禁烟期间，就设立译馆，“所得夷书，就地翻译”，使广东一时“海外图说毕集”，成为当时中国人开眼看世界的窗口。当时编译出的《澳门月报》、《华事夷言》、《各国律例》和《四洲志》，开始受到人们的重视。

（2）林则徐发现英军“器良技熟，胆壮心齐”，就立即设法购买英制大炮。1840年春，林则徐捐资依照欧洲军舰式样，制成两艘双桅战舰，还提出建设一支新式海军的主张。

C 洋务运动

1太平天国斗争和第二次鸦片战争使清政府面临内忧外困的统治危机。 1、背景：○

2清政府内部部分官僚意识到学习西方技术的重要性。 ○

2、思想： 为体、 为用。师夷长技以自强：学习外国先进技术。

3、实践：创办 工业、 工业；建立新式海军（70年代）；商战（商业竞争）、近代教育、创办新式学校，派遣留学生。

4、、评价

1积极作用：开启了中国的化进程。引进了西方先进技术，发展了近代教育与军事；培○

养了一批技术人才和熟练工人；促进了西方科学文化的传播；抵制了外国的经济侵略；客观上刺激了中国民族资本主义的产生。

2局限：代表封建统治阶级，目的为了维护封建统治；只限于学习西方技术，不改变封建制度（失○

败的根本原因）；因此也没有实现中国的“富强”。

五、练习

1．近代爱国知识分子探索救国之路开始于

A．鸦片战争期间 B．太平天国运动期间 C．洋务运动期间 D．维新变法期间

2、下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是①向西方学习，寻求强国御侮之道 ②仍然以天朝上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④开始认识到西方船坚炮利的先进

A．①②④ B．①③④ C．①② D．①③

3、“师夷长技以制夷”的思想意义包括

①开始冲破“贵华夏，贱夷狄”的旧观念 ②是对几千年来传统心态的一次挑战

③迈出了近代中国向西方学习的第一步 ④使“开眼看世界”发展成为社会思潮

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④