九年级化学下册知识点(人教课标版)
九年级化学下册知识点(人教课标版)
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧与灭火
1、 燃烧:是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。
2、 燃烧的条件: (三个条件同时具备,缺一不可)
① 要有可燃物;
② 可燃物要和氧气(或空气)接触;
③可燃物的温度要达到着火点(燃烧时所需的最低温度)。
3、 灭火的原理:(破坏燃烧的条件之一)
① 清除可燃物; ②隔绝氧气(或空气);
③降低温度到着火点以下。
课题2燃料与热量
1、 三大化石燃料:煤、石油、天然气(不可再生资源)
煤:“工业的粮食”、“黑色的金子”,由C、H、O、S等元素组成。
石油:“工业的血液”,由C、H、O、N等元素组成。
天然气(沼气、瓦斯、可燃冰的主要成分):甲烷(CH4)
2、 化石燃料的综合利用:
煤 焦炭、煤焦油、焦炉气(CO、H2、CH4)
石油 溶剂油、煤油、汽油、柴油、重油、石蜡、沥青等。
3、放热反应与吸热反应
放热反应:化学上把有热量放出的反应叫做放热反应。
(化学能→热能)
吸热反应:化学上把吸收热量的反应叫做吸热反应。
(热能→化学能)
4、完全燃烧与不完全燃烧
①完全燃烧:当氧气充足时,可燃物能发生完全燃烧。
(燃烧快,放热多,不污染环境,节约燃料)
②不完全燃烧:当氧气不充足时,可燃物易发生不完全燃烧。
(燃烧慢,放热少,污染环境,浪费燃料)
课题3 使用燃料对环境的影响
⑴ 硫酸型酸雨
①形成原因:化石燃料燃烧排放大量的二氧化硫。
②危害:破坏农作物、森林和草原,使土壤酸化;影响生物生长和繁殖;腐蚀建筑物、桥梁、机器设备、文物古迹等。
⑵ 消除大气污染的方法:
①开发利用新能源(如:氢能、太阳能、核能等);
②研究化石燃料的除硫方法;
③改进燃烧装置以提高燃烧效率和降低有害气体的排放量;
④将机动车安装上净化装置等;
⑤大量植树造林、绿化环境等。
⑶使用和开发新燃料新能源:
◆酒精:学名已醇,化学式[ C2H5OH ],属于可再生能源,常用作燃料。
C2H5OH驻 + 3O2 == 2CO2 + 3H2O
◆氢能的开发和利用:
(1) 氢能的三大优点:资源丰富、不会污染环境、热值高。(比较理想而清洁的能源)
(2) 氢能利用要解决的两大问题:
一是如何经济廉价地从水中获取氢气;
二是如何安全可靠地运输、贮存氢气。
(3) 氢气
的制取:
工业制法:电解水(2H2O == 2H2 ↑ + O2↑)
◆实验室制法:
原理:Zn +H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
装置:(和制CO2相同:长颈漏斗+锥形瓶)
收集方法:①排水法;②向下排空气法。
检验和验纯:
氢气的性质:
①物
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