小学高年级作文开头与结尾辅导(原创)
原创!优秀退休语文教师写给外孙的作文辅导—如何写作文的开头与结尾。
关 于 作 文 的 开 头 和 结 尾
小毛毛：
你的口头表达能力是很不错的，作文也应该是容易的。但总觉得作文“难”，特别感到开头“难”。其实作文的开头、结尾并不难。可以先从学习别人的好文章开始，多读多练，逐步提高自己的作文能力。你会写出好作文的。要相信自己！加油！
为了提高作文的能力，我以你读过的小学生优秀作文选篇为例子，归纳出一些作文开头、结尾的“方法”，供你学习应用。
开始作文时，可以学习这样开头：
1，开门见山。
如《阿成的龟》的开头：
阿成拣到一只龟。它只有拳头大小，由八块正方形小板拼合成的腹甲，红灿灿的像天边的晚霞。
《周总理理发》的开头：
北京饭店理发部有个李师傅，这位师傅经常给周总理理发。
《“五虎将”新转》的开头：
我们四（1）班藏龙卧虎，在众多风云人物中，数‘五虎将’最厉害了。 《跟着穷爸爸过日子》的开头：
爸爸下岗了，每个月只领200元生活保障金，有时这钱还不能按时发。因此，我和妈妈戏称他为 穷爸 。
一开始就写出自己要写的人，或者要写的事，要说的话。点明题目要点。这是作文常用的开头。
2，时间地点。
如《香港见闻》的开头：
2009年6月1日下午，我和爸爸坐轮船来到了盼望已久的香港。…… 《和好》的开头：
那天一大早，教室里就像炸开了锅似的。……
《哦！冬夜的灯光》的开头：
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说，……
《守着你慢慢变老》的开头：
爷爷七十岁那年秋天，……
先交代事情发生的时间、地点，给读者一个清晰的概念。记叙文常常用这样的开头。
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