小学心理健康课教学常规
小学心理健康课教学常规
小学心理健康课教学常规
金河二小 于娜
小学心理健康课教学，必须坚持“以人为本”，“一切为了学生的发展”的教育理念，拓展德育途径，培养学生良好的心理素质，全面推进素质教育，构建和谐社会。
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。 主要任务是：面向全体学生，开展发展性的心理健康教育。对于有心理困扰和心理障碍的学生，给予有效的心理辅导。以教育为主，预防为辅。
主要内容是：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识。重点是学会学习，人际交流及生活和社会适应等方面的常识。
一、课前准备
1．钻研理论知识。全面把握所教学科的整体知识结构和内在联系，注意了解相关理论知识及最新动态，掌握教育学、心理学、人才学等工具学科的基本常识，努力形成适应现代教学要求的理论功力。
2．了解社会生活和学生实际。在生活中备课，在学生中备课。通过各种媒介搜集整理各种社会信息，有目的地专
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