创业的准备
综合探究：做好就业和自主创业的准备
知识目标：端正就业态度，了解就业形势，掌握就业常识，了解就业和自主创业所需的基本素质。
能力目标：通过课前准备，培养学生搜集有用信息的能力；通过辩论活动，培养学生逻辑思维能力、表达能力和论辩能力；通过模拟应聘活动，培养学生的沟通能力和应变能力；通过问卷调查活动，培养学生交际能力、对信息的分析、整理能力以及领悟能力。
情感态度价值观目标：引导学生端正就业态度，树立正确的就业取向，热爱祖国，培养集体主义情操；感受就业、创业的艰辛和劳动的光荣；培养领导意识和创新精神，激发学生开拓进取的精神，并懂得为明天的创业做扎实的准备。
教学重点、难点：培养学生综合运用本单元的知识提高就业和自主创业的实践能力和综合素质。
课前准备：将学生分为三组：择业组、就业组、创业组。择业组分正反方搜集材料、选出代表组织课堂论辩；就业组查找就业技巧和常识等知识准备模拟招聘；创业组进行问卷调查，并选出代表汇报调查结果。
教学过程：[师]“职业改变命运，挑战成就人生”，找到一份理想的工作，是许多人的愿望，在就业竞争日益激烈的今天，如何才能找到理想的工作是每个人值得思考和探索的问题。今天，我们就共同来探讨这个问题。[师]面对我国当前的就业形势，我们应该以什么样的态度对待职业呢？
合作探究一
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