二面角教案

教学目标：

知识与技能：（1）使学生正确理解二面角及其平面角的概念，并能初步运用它们解决实际问题。（2）进一步培养学生把空间问题转化为平面问题的化归思想。能力目标：

通过引导学生发现二面角的平面角的定义，培养学生的类比能力、观察能力和归纳总结能力，通过指导学生探求二面角的平面角的作法培养学生自主探究能力与协作探究能力

发展目标：

激发学生学习积极性, 培养思维的变通性和严密性培养学生的探索精神和创新个性

教学重难点：

1、二面角的平面角概念的形成过程

2、寻找二面角的平面角的方法的发现过程

教学设计要点：

教学思路：

教师运用现代信息技术, 创设虚拟数学教学情境设计系列问题增加辅助环节, 引导学生通过操作和实验发现二面角的平面角的定义探求二面角的平面角的作法,让学生亲自体验数学概念建构的过程。

教学内容：

1、平面中的角，异面直线的交角和直线与平面的交角对比并引入到面与面的交角。