小学业务副校长述职报告

深入一线谋发展

寓教于乐展风采

2010年是我人生的一个重大转折点,被任命为副校长以来,我主抓学校的教学工作。全面提高学校教学质量,提升教师专业素养是一个学校生存发展的基础,我深感责任重大。教学永远是学校工作的重中之重,质量更是我们育华兴旺的根基所在。要使教学工作能有所发展有所进步就必须深入课堂,深入教研,深入集体备课。本人能经常进班随堂听课,了解教学现状,并根据教师授课情况有针对性的进行指导;对于教学上存在的共性问题,则利用全体教师会或学科教研进行反馈,提出改进意见。能经常参加学科教研、听评课活动,组织教师深入学习新的教育理念;引领教师改革集体备课的要求和流程,使集体备课真正成为教师提高对教材理解能力的平台。

本学年学校以素质提升年为契机,围绕构建道德课堂,突出“以生为本,以德树人,以质立校”的教学理念,深入开展教学研究,加强教师培训,促进教师专业化发展,扎实推进素质教育,全面提高教学质量,努力创办人民满意的学校。以下就是我和教师们一起开展的一些活动,希望这些活动能帮助教师提升业务水平,提高教学质量:

一、重视学习,强化底蕴

有效是道德课堂的基础,细化解读课程标准是实现有效教学的必由之路。只有提高教师准确制定、规范叙写学习目标的能力,才能更好地把握教材,实现高效课堂。每学期学伊始,我都会和教师一起认真研读《课程标准》,了解每个年段的教学目标、要求和重难点。为了促进学生主动生动地发展,达到更好的教学效果,我校教师在集体备课时,集体制定学习目标。在教学过程中,以学定教,凸显学生的主体地位,有效落实学习目标 。

为让老师能更好地学习、实践新课程理念,我鼓励教师多读教学

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