三年3班第二学期学生综合素质考核评价细则

三年3班第二学期学生综合素质考核评价细则

为了每一位学生都能健康、快乐的成长,为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围,为了创建“团结、文明、拼搏”的三年3班,同时也为了充分调动学生的积极性。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的要求,结合我班的实际,制定《三年3班第二学期学生综合素质考核评价细则》:

一、 学习方面(30分)

(一)学习用品及上课要求(10分)

1、学具用品按需要带整齐。每天回家完成作业后准备好钢笔和铅笔,准备第二天上课的书本及用品(尤其是美术用品),红领巾、衣物等。

2、书包天天整理,保持整洁,学习用品整齐有序的放在书包内。课本要包好皮,写上班级、姓名。书本、作业、天天带,保持整洁。

3、上课认真听讲,积极回答问题,敢于向老师提出自己不懂的问题。

4、学习具有主动性,积极参与小组的讨论活动,不做旁观者,敢于发表自己的见解。

5、按时到校,有事向老师请假并说明原因,迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,扣2分。(特殊情况除外)

一周之内从未举手发言的同学减5分,违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。 (二)作业要求(15分)

1、 作业应该做到整洁,书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直。若书写不认真的根据情况减1—3分

2、 作业应按时按质按量完成,不按时交作业或不带作业的同学每次扣1分,作业得5个“优”的可以换一面小红旗,得一面小红旗加1分;不合格的根据情况重做或改正错处,直到合格为止。

3、 每天至少读20分钟的书,并摘抄优美词句,每天利用一节语文课课前5分钟向全班介绍读书内容,内容丰富或受到大家好评的加1分,每个月评一次“读书之星”,被评为“读书之星”的加2分; 4、 老师布置的口头作业及查资料的作业也在考核范围之内。(根据上课发言情况加1—3分) (三)参加实践活动要求(5分)

1、 积极参加各学科组织的实践活动、竞赛活动、征文活动。在校级组织的竞赛及征文活动中,获一等奖的每人次加5分,二等奖的每人次加4分,三等奖的每人次加3分。被学校选中的征文每人次加3分。在班级里被选中的作文、小报、绘画等作品,每人次加1分。

2、 积极参与社会实践活动,培养自己的能力,开阔自己的视野,增长自己的知识。 3、 鼓励根据各学科的学科特点进行发明创作,根据实际情况加分。 二、 纪律方面(30分) (一)课堂纪律(10分)

1、预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐好,等待老师上课,不许大声喧哗,更不许在座位间跑动,违者减1分。

2、不做与课堂学习无关的事情,不影响他人学习,尊重老师的劳动。 3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽,违者减1分。

(二)课间纪律(10分)

1、 下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动,先上厕所,再休息或玩耍。违者减1分。

2、 在楼道内要按右侧通行,不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要让老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。违者视情节轻重减1—3分,若被值周生惩罚或记名则减3分。

3、 课间活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动。违者视情节轻重减1—3分。 (三)间操、放学(10分)

1、 周一升旗时一律穿校服;按升旗仪式要求行注目礼。(受到学校集中表扬的每人加2分) 2、 做操要规范、用力,不敷衍、不应付。(受到学校集中表扬的每人加2分)

3、 站队整齐迅速,听从体育委员的指挥,走路步伐坚定有力,保持队形整齐。(受到体委或老师表扬的每人加2分)

4、 放学一律要站好队走出校门,一直到公园门口方可解散,中途不得私自离开队伍,值日生值完日后也要站队离开。

若违反以上规定或被批评者根据情节轻重减1--3分。 三、 卫生方面(20分)

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