在网上学习英语是一种新的教育途径,在多媒体教室中可以资源共享可以互动交流,无论你的英语是否具备基础,只要肯学就能学好。

网上零基础学英语

学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。大家要学会比较自己的发音和native speakers的发音。细心的观察和认真的模仿是准确发音的保证。一部分中国学生读英语，虽然发音是准确了，却让人感觉像在说中文，没有味道。而还有一部分学生由于从课本中学来的是英式发音，但受现在流行美式发音的影响，就会将两种发音混杂，变的不英不美。其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。

口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感，这才是口语的最高境界。如get一词堪称是口语中的钻石用词，一词多义，使用极其频繁。所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。

众所周知，我国传统语文教学十分重视背诵输入的方法。通过背诵，学生能巩固所学知识，牢记词汇、句型和固定表达，加大积累。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，便是这一学习方法的最好诠释。现在的学生正是积累太少，以至于在口语学习过程中深感困难重重。

语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。英国学者斯克里温纳曾指出，“语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。语言的最终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。

这样学习口语肯定是无用功，只有按刚才提到的三大良方，从口语学习的四大着力点入手，一步一步循序渐进，坚持下来，才能有所进步。总而言之，只要在口语学习中遵循基本原则，坚持不懈地努力，一定会有成果。英语语言的学习不仅为我们和外界的沟通搭建了一座桥，也为我们认识美好的世界开启了一扇窗。透过语言的窗口，我们不仅能领略到西方的异域风情，也能切实感受到learning English is fun！做到以上急电，就是所说的英语口语培训成效大。

掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。其实不然，当你和老美交流时，如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句，用了好几个GRE词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freak out了。

谈到第三个着力点就是口语当中的句型了，句型好比数学当中的公式，只要我们掌握了一类句型，以后就可以直接进行部分替换，就能说出多个不同的句子。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。模仿是口语学习的主要方法之一，邱政政老师首创的“M7英语听说教学法”中就把Model放在了重要的位置。而对比又是模仿的关键。好英语首先是读出来的，大声的朗读并对比自身和英美人士的差距，不仅