5-3 棘轮机构和槽轮机构教案
【课程名称】
间歇运动机构
【教学目标与要求】
一． 知识目标
熟悉棘轮机构和槽轮机构的组成及运动特点。
二． 能力目标
熟悉常用棘轮机构与槽轮机构的间歇运动特性。
三． 素质目标
能够分析棘轮机构和槽轮机构的运动特点和应用实例，培养善于理论联系实际的思维方式。
四． 教学要求
了解常用间歇运动机构的运动特点与应用。
【教学重点】
棘轮机构和槽轮机构的运动特点。
【难点分析】
棘轮机构和槽轮机构运动特点比较。
【教学方法】
应用课件、教具进行动态演示，分析间歇运动机构的运动特点。
【学生分析】
1．实物与课件、教具的演示将会提高学生的学习兴趣，增强感性认识，提高教学效果。
2．注意从演示中让学生比较各种间歇运动机构之间的特点。
【教学资源】
1． 教具、实物或课件。
【教学安排】
2学时（90分钟）
【教学过程】
一． 导入新课运动
除了凸轮机构和四杆机构外，还有几种机构可实现间歇运动。
二． 新课讲授
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