用正比例解答应用题导学案1
2011—2012学年下学期六年级数学导学案 教师寄语:人之所以能,是相信能。
正比例应用题
时间2012.3.20
学习目标:分析应用题的数量关系,会用正比例知识解答应用题。
学习重点:用正比例知识解答应用题。
学习难点:分析应用题的数量关系,用正比例知识解答应用题。
知识回顾:
判断下面每题中的两种量成什么比例关系?
1.速度一定,路程和时间。
2.路程一定,速度和时间
3.单价一定,总价和数量
4.每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间。
5.全班学生做操,每行站的人数和站的行数。
探究新知:
张大妈家上个月用了8吨水,水费是12.8元。李奶奶家用了10吨水。李奶奶家上个月的水费是多少元?
用以前的方法解答: 用比例知识解答:
尝试练习:用比例解答
张大妈家上个月用了8吨水,水费是12.8元。王大爷上个月的水费是19.2元。王大爷家上个月用了多少吨水?
课堂练习:
1.小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔,要用多少钱?
2.500千克的海水中含盐25千克,120吨的海水含盐几吨?
3.华南服装厂3天加工西装180套,照这样计算,要生产540套西装,需要多少天?
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