九年组工作总结
九年组工作总结
过去的一学期，在校领导的指导和关怀下，年级工作能紧紧围绕学校教育教学计划和年级工作计划开展，在强化学生良好的学习习惯和责任心培养的基础上，狠抓教学质量，努力提高学生的学业成绩。在扎扎实实地提高课堂教学效率的同时，坚持抓好分层教学，充分挖掘学生潜能，教学秩序稳定，各科成绩稳中有升。为使今后各项工作少走弯路，能上一个台阶。现在对过去一学期的工作作一回顾与总结：
一、全组教师团结协作形成年级合力。
团结就是力量。一个好的集体首先必须团结，因为只有团结，才能达到我们共同的目标在工作中形成一股合力，只有这样，才能无坚不摧。开学初我组织初三任课老师认真学习了学校工作计划和规章制度等有关内容，结合年级组的实际情况，本着对学校负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责的态度，要求大家发挥每位成员工作的主动性、积极性，强化师生管理，努力提升教育教学质量。
期中考试过后，召开了年级质量分析会议，在会上，认真分析每位教师所教的这门课，这个班，提出各科的存在的优点和缺点。会后又分别召开了班级教导会，分析各班不同层次的学生。听取任课教师意见，尤其是几位经验丰富的老教师，他们的建议给了我很多启发，使我受益匪浅。大家都感觉到每个人都是初三年级组的主人，大家都有责任把这个年级组搞好。
学校开展了推门听课，备课组活动也进一步得到了优化，充分发挥了整体效应。各个备课组教务处的精心指导下，教研活动更注重了实效性。组内老师相互听课的气氛较为空前，除认真钻研教材外，还将集体备课与个人备课人相结合。教学效果有了很大的提升。
年级中倡导人人是德育工作者的理念，当哪位同学发生破坏纪律或不完成作业的情况时，除班主任主讲外，其他老师也会主动、积极、耐心地对学生进行一些思想、做人、学习、纪律、生活等方面的教育，大处着眼，小事着手，逐步端正学生态度，大大激发学生的学习热情，增强学生战胜困难和战胜自我的信心及力量。
二、陪优辅差落实到位，层层推进见成效。
积极组织组内教师参与辅优补差工作，开学第一周我们就制定出陪优补差方案并立即落实到行动中，从没有一句怨言。为了更好的了解各班情况，我们召开
你可能喜欢
- 年度团队工作总结
- 历史备课组工作总结
- 小学团队工作总结
- 工作团队
- 2013年工作总结
- 劳动监察年工作总结
- 公司5年工作总结
- 2011—2012学年度团队工作总结4页
- 2010-2011学年度下期团队工作总结4页
- 汽服教学团队2011年度工作总结2页
- XX团队XXX2011年度工作总结及2012年工作计划(个人模板)3页
- XX团队2011年度工作总结及2012年工作计划(团队模板)4页
- 花塔中学2012-2013年度团队工作总结2页
- 高一历史备课组工作总结20132页
- 2013--2014学年度第一学期七年级历史备课组工作总结1页
- 高二历史备课组学期工作总结2页
- 初中历史备课组工作总结2页
- 临川一中2013～2014学年度上学期高二年级历史备课组工作总结2页
- 淮南十中高中历史备课组工作总结3页
- 小学团队工作总结4页
- 祝丰小学2011年秋团队工作总结3页
- 忠信小学10月德育团队工作总结2页
- 忠信小学九月德育团队工作总结2页
- 福州市光明小学2011下学期团队工作计划总结6页
- 小学团队工作总结2页
- 工作团队计划3页
- 工作团队的组建与管理19页
- 群体行为和工作团队24页
- 打造企业一流工作团队2页
- 了解工作团队23页
- 了解工作团队54页
