《英语单词拼读规则表》

音节

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，po ta'to马铃薯，po pu la'tion 人口，con gra tu la'tion 祝贺。te le com mu ni ca'tion 电讯。

划分音节的方法

元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

音节按读音可以分为开音节和闭音节 a) 开音节

绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

歌诀：绝对开音节，特点最突出，结尾是元音，元前是个辅，辅元两相依，再无别字母。例如：no she he we ........ 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

歌诀：相对开音节，结尾是个元音e，e不读音要注意，e前有辅r除外，辅音元音数量一。例如：name these bike home excuse like ....... 也可以这么说：

1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

一般开音节后面有不发音的“e” b) 闭音节

单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。 例如：bag draw begin fish not cup

闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音 注：y是半音节

重读闭音节：英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。歌诀：重读闭音节，相貌长的帅，词尾元加辅，r要排在外。 重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming 举两个很经典的例子：

forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）

2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

a) 重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。