数学微格教学教案
数学微格教学教案 科 目： 数学 课 题：求一个小数的近似数 执 教：白艳丽 训练技能：结束技能 设计理念：
课堂教学的结束是教师对一节课有计划、有目的的结束课堂教学活动的过程。在这个过程中，教师通过归纳、总结、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用。把新知识新技能纳入原有的认知结构，形成新的认知结构。教师在这个过程中的教学行为称为结束技能。
对于任何一项活动，结束都是很重要的。“善始善终”就是告诉人们做事情既要有好的开头，又要有好的结尾。但实际教学中，有些教师对于课堂教学的结束不予重视。或者一听到下课铃，不管讲到哪里，就宣布下课。或者，讲完课后放手让学生作练习，不闻不问。这都是教师备课不精，计划不周所至。这样的结束对学生的认识活动没有什么帮助。
课堂教学结束是教学过程的重要环节，也是教学的基本技能。良好的结束是一节优秀课的重要组成部分，它可以通过一系列教学活动将系统的知识、技能完整地再现于学生面前，不仅使学生头脑中留下深刻的印象，而且使学生获得掌握知识成功的喜悦，进一步激发学生学习的情趣。
本节课我的训练技能即是课堂教学的结束技能。主要安排了四个环节：一归纳总结学习内容；二、概括提炼，升华知识点；三、学生自我学习；四、布置作业，置疑生趣。
教学过程：
你可能喜欢
- 语文微格教案
- 小学数学教案
- 正弦定理教案
- 微格教学技能训练
- 初中数学优秀教案
- 教案模板
- 初中数学优秀说课稿
- 化学微格教学
- 中学语文微格教案案例4页
- 语文微格教学教案 春2页
- 语文微格教学教案3页
- 中学语文微格教案案例3页
- 语文微格教学教案 例子(1)1页
- 中学语文微格教案案例6页
- 版第四册小学数学教案59页
- 隔蒲潭中心小学小学数学集体备课教案33页
- 隔蒲潭中心小学数学期中集体备课教案29页
- 启东教育小学一年级数学上册教案50页
- 启东教育小学一年级数学教案52页
- 启东教育小学数学一年级上册教案-分类3页
- 第一课时正弦定理教案3页
- 正弦定理教案6页
- 【数学】1.1《正弦和余弦定理》教案(人教B版必修5)13页
- 正弦定理教案4页
- 正弦定理教案1页
- 正弦定理教案144页
- 微格教学技能训练表5页
- 课程教学与技能训练实训教学大纲(信息技术与微格教学)2页
- 教学技能训练微格教案(幼师)2页
- 教学技能训练(微格)登记表-教师用2页
- 微格教学—导入技能训练教案(第一节 传染病及其预防)2页
- 微格教学单项技能训练表-Luo(lgp修改001)10页
- 初中数学优秀教案评比通知3页
- 淄川区2009年初中数学优秀教案2页
- 黑龙江省首届初中数学教师优秀教案评选参评教案7页
- 关于公布2005年湖州市初中数学优秀教案评比结果的通知4页
- 初中数学中考备考精品教案集(江苏省溧阳市部分中学优秀教师编撰68页)68页
- 滕州市初中数学优秀教案评比新方案4页
- 教案模板(1)(1)3页
- 教案模板(1)3页
- 教案模板3页
- 教案模板3页
- 西湖小学最新教案模板5页
- 封面教案模板3页
- 初中数学优秀说课稿大集合62页
- 初中数学优秀说课稿大集合42页
- 初中数学优秀说课稿6页
- 初中数学优秀说课稿6页
- 初中数学优秀说课稿模板3页
- 初中数学优秀说课稿模板3页
