思修

绪论

1当代大学生的成才目标(P9-P10)

（1）德是人才素质的灵魂

（2）智是人才素质的基本内容

（3）体是人才素质的基础

（4）美是人才素质的综合体现

2学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P12-P13)

3社会主义核心价值体系及科学内涵(P13-P15)

(1)巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

(3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

(4)用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 4思想道德建设的基本任务(P16)

坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人民树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

5道德素质(P16)

是人民的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

第一章：理想

1理想及其类型(P21-P22)

(1)含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物，理想源于现实，又超越现实，理想是多方面的和多类型的。

(2)类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

2信念及其类型(P22-P23)

(1)含义：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

(2)类型：(P23)

3理想信念的作用(P24-P26)

(1)引导人生的奋斗目标。

(2)提供人生的前进动力。

(3)提高人生的精神境界。

4确立马克思主义的科学信仰(P26-P28)

(1)马克思主义是科学的又是崇高的。

(2)马克思主义具有持久的生命力。

(3)马克思主义以改造世界为己任。

5在实践中化理想为现实(P36-P39)

(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

(2)坚定的信念是实现理想的重要条件。