教学计划

划计学教科学册下文语级年五学小 析分材教 。成组分部大几”习练“和”作习“、”读阅“、”惯习习学的好良养培“由要主材教册本学让分充 导指法学为文课的号角三带篇一有中其 元单题主个七为分 课62共材教读阅光春“是别分 。容内的践实性合综个一有还 容内的书读关有篇一有还外另。悟自读自生。”然自与人“、”歌壮一八“、”依依情亲“、”地各界世“、”成竟志有“、”光之技科“、”限无 趣情有、味韵有 境意有 质特本文的合整、的放开、的化文种一了成构元单题主个七这 。养素文语的生学高提面全于助有 界世灵心和活生的生学近贴 点重学教 力能受感文语的语母对己自高提断不 语母累积、语母悟感中背或读的味原汁原在生学让 。感语的定一成形 慧智迪启 感情发激 感语高提 言语累积 向方学教 求要标目的总 读阅 一 。度速读默高提 览浏会学 力能读诵高提 上础基的读朗好抓续继在 能技书读、一第的句词关有中文课想推 彩色情感其别辨 义意当恰的中境语在语词解理 力能解理、二第 情感想思的者作会体 序顺达表的章文摩揣 法用的号符点标意注 果效达表其会体 涵内 。 力能读阅的章文裁体同不等歌诗、文明说、文叙记对高提 法方达表的本基章文悟领步初。 力能础基的读阅外课行进地主自立独生学强加 累积效有的生学加增续继。展拓累积、三第 惯习习学 二 。惯习的文语习学道渠种多和文作改修主自养培 上础基的来原在 际交语口 三 。思意的己自楚清说 见意的己自表发于敢 论讨加参于乐生学导指 上础基的来原在 作习 四 。作习的己自改修面方等点标、句词、容内从习学 文短的顺字从文出写生学导指续继 度进 时课 题课 元单 1 12.2—02.2 2 脚双们我绿染光春、1 32.2—22.2 2 行处多童儿拣只、2 52.2—42.2 2 早、3 92.2—82.2 2 首两诗古、4 1.3—03.2 3 1习练 3.3—2.3 2 天飞圆梦、5 2 4.3—3.3 2 弟兄生孪的球地——星火、6 5.3—4.3 2 ★谜之隆克、7 8.3—5.3 3 2习练 01.3—9.3 2 勒凯 伦海、8 3 21.3—11.3 2 月

映泉二、9 61.3—31.3 2 航远和郑、01 91.3—71.3 3 》记史《写愤发迁马司、11 62.3—02.3 3 3习练