2015年春学期六年级语文下册教学工作计划
小学教学计划
2015年春学期六年级语文下册教学工作计划
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探
究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实
践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养
学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的
基础。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础
上制定学期计划。
二、学情分析
六年级（2）班共有学生58名，其中男生41人，女生 17人，男女
比例严重失调，男生多给班级管理工作带来一定的难度。学生来源于
本地和外来务工人员的子弟，素质不一，基础参差不齐。上学期语文
期考平均分70.68分，及格率82.76%，优秀率32.76%出现了两极分
化的趋势。优生能积极主动的学习，差生基础不扎实，出现了知识断
层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段
的末期，面临升学，有的在积极进取，有个别学生失去了信心，有待
加强思想教育。
三、本学期教学目标
（一）识字与写字
1.有较强的独立识字能力。会写80个字，累计会写2500个，会认3000
个。
2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
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