《公共教育学》期末考试复习大纲

考试范围：1章——12章

考试题型：一、填空题 二、判断题 三问答题；四、材料题；

第一章

教育的概念；教育的本质；教育起源论的各种观点；教育发展的三个阶段及其特征；教育学的历史发展的阶段及其特征；教育学的研究对象。

第二章 教育与社会发展

生产力对教育发展的影响和制约；社会经济、政治制度对教育发展的影响和制约；文化对教育的影响和制约；教育的经济功能、教育的政治功能、教育的文化功能；教育的相对独立性的含义及其表现；运用教育与社会发展的相关原理分析解决我国的现实问题。

第三章 教育与人的发展

人的发展、遗传、遗传素质、环境、个性发展等概念；人的身心发展规律及教育适应措施；影响人身心发展的因素及其作用；教育在人的个性发展中的作用；运用教育与人的关系原理分析问题。

第四章 教育方针及目的

教育目的、素质教育等概念；教育目的的结构；教育目的的价值取向；个体本位论与社会本位论的基本观点及评价；我国现阶段教育方针的表述；教育目的的精神实质（基本点）；普通中小学的性质和任务；正确认识和处理“五育”之间的关系；运用教育目的有关原理分析解决实际问题。

第五章 教育制度