远赴京城取育人真经
远赴京城取育人真经,襄成一中谋发展之举
纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新,5月12日,远襄镇中心校校长王江涛同志,带领中心校业务主任王永祥,一中校长孔繁显等师生7人远赴京城,在北京宏志教育中心的策划下,远襄一中和北京崇文门中学签定了“同课异构结对子,同学同习共体验”的合作意向书。
近年来,远襄一中在各级领导的关心和支持下,坚持正确的办学方向,坚持科学的发展观,大胆改革,锐意进取,认真落实素质教育和新课改工作的精神,各项工作有条不紊的开展实施,学校办学条件不断的改善,办学水平不断的提高。
但是我们目前在教育教学中,也存在不少困惑:首先师资水平参差不齐。我校目前科任教师76人,具有本科、专科学历的教师68人,其中大部分是中等师范毕业通过函授、自学、脱产等获得的二次学历,具有专科、本科一次学历的20余人。我校也有2名教师通过自己不断学习探索,成为河南省名师和学术技术带头人;有15人次获得商丘市优质课教师和省市级技能大赛一等奖;自2005年以来,我校有14人通过培训成为省、市级骨干教师;有30%的教师能够熟练运用多媒体等现代教育技术进行课堂教学。其次教师普遍存在学习、教研积极性不高。教师阅读习惯没有养成,尤其是专业书籍的阅读很少。教师虽然有教育科研的想法,但缺少具体的理论、方法、流程等指导,所以教研多无从下手。即使各级要求实施的校本教研也是流于形式,敷衍塞责。
鉴于上情况,我校处于从长于发展角度来考虑,首先从抓好教学常规尤其是课堂教学入手,进行过多方面的尝试,我们在教师中开展了每位教师必须在每学期内提供一节公开课活动,要求教师“能听课说课,会评课”,要求教师学会教学反思,试着积累教学案例;积极探索导学案的编写等形式,力求提高教师课堂教学质量。其次我们决心下大力度搞教研,提倡教师读书学习,尤其是专业阅读。我们意识


