美国幼儿园的教室布置理念
美国幼儿园的教室布置理念
一、美国幼儿园教室布置的指导思想
美国幼儿园教育极其重视幼儿园的教室布置，这是同美国的幼儿观和教育观分不开的。
美国幼儿教育的主要观点是：
1、幼儿必须利用各种感官，通过与环境的直接作用进行学习。
2、幼儿教师必须鼓励幼儿积极地与环境中的物体、材料和人进行相互作用。
3、幼儿教师必须为幼儿提供适合年龄发展和个体发展的课程。
由此，美国幼儿园将教室的布置为一种策略，认为教室的布置能为儿童提供良好的学习环境，为儿童的发展提供有利条件。
二、美国幼儿园的教室布置
（一）教室的布置
美国幼儿园的教室一般可以分成以下几个不同的学习领域：积木角，家庭角，桌面玩具角，艺术角，沙和水（科学角），图书角。这些领域也可用来进行集体活动。如音乐和运动活动、讲故事和班会议等。最近，有幼儿园还增加了计算机的烹调角。
（二）教室布置的策略
1、各个领域用不同的家具分隔开来。这样便于儿童清楚地选择活动区。与此同时，教师可纵观全局，心中有数。
2、热闹的地方和安静的地方被分隔开来。交通要道被用来减少注意力的分散。
3、所有东西是根据儿童的尺寸来设计的，高度也是按照儿童的高度，这样便于儿童观察和选择。
4、材料是摆在矮的架子上的，这样儿童能够轻易地拿到它们。架子上有标签，干净、不杂乱，这样材料就很容易被看见，被选择，被取放。
5、同样的材料放在一起，这样可以教孩子分类，并把东西按序摆放。
6、每一个领域的材料都很多，以满足不同儿童的不同需要。
7、不同的材料发展不同的感官，提供不同的经验。
三、美国幼儿园教室布置的作用
美国幼儿园教室的布置对儿童发展的作用体现在以下两个方面：
（一）各个具体的活动区域可以促使幼儿学习特定的知识， 发展特定的技能，培养社会性和个性。
（二）所有的活动区都能培养幼儿的信任感，发展幼儿的独立性，培养他们的注意力，发展他们的技能技巧。
1、培养幼儿的信任感：布置合理的教室易使儿童对教室产生信任感。
（1）各活动区的玩具架摆放整齐，分类清楚，
幼儿很容易就能找到所需的物品，不会为找不到所需的物品感到不安。
（2）幼儿的美术作品贴在艺术角，与他们的水平视线的高度一致，这会使幼儿感到他们的作品受到重视。
（3）教室的图书角温馨舒适，使他们能坐下来阅读或休息。
（4）各活动区的材料足够以减少幼儿之间的争吵。
（5）幼儿三三两
你可能喜欢
- 美国幼儿园
- 万圣节游戏
- 儿童折纸大全图解
- 幼儿园手工制作
- 教室标语
- 国外幼儿园
- 数学教学大纲
- 美国幼儿园给爸爸妈妈的备忘录2页
- 走进美国幼儿园2页
- 美国幼儿园给家长的备忘录1页
- 家长必看：美国幼儿园送给家长的备忘录示文稿21页
- 美国幼儿园给爸爸妈妈的备忘录---重庆摩天轮少儿学科英语4页
- 美国幼儿园给家长的备忘录2页
- 免费-儿童折纸大全(图解)37页
- 儿童折纸大全(图解)35页
- 儿童折纸大全(图解)40页
- 儿童益智折纸大全(图解)75页
- 儿童折纸大全(图解)2页
- 儿童折纸大全(图解)35页
- 幼儿园手工制作全套教程121页
- 幼儿园手工制作72页
- 2013年幼儿园手工制作_一次性纸碟制作11页
- 幼儿园手工制作培训41页
- 幼儿园手工制作11页
- 幼儿园手工制作12页
- 国外幼儿园的保育之道.2页
- 国外幼儿园的一天5页
- 国外幼儿园值得借鉴之处3页
- 当代国外幼儿园课程的发展特点4页
- 国外幼儿园注重什么？3页
- 看看国外幼儿园2页
