移动教学
移动教学对我学习网络教育的帮助
学号：** 专业：** 姓名：** 传统的教学模式是面向式教学，但在参加工作以后，由于时间上的限制，面向式教学有很多的不便之处。作为一名新生，在接触网络教育学习的过程中，刚开始对这种模式不太习惯，经过一段时间的学习，已经逐渐适应了这种教学模式。下面将对课程学习中的“移动教学”谈谈自己的看法。
一、“移动教学”的优点
1，学习工具轻便小巧，便于携带。
现今社会，移动学习工具越来越轻巧，这对于我们的学习有很大的方便。手提电脑是我的常用的移动学习工具，还有手机的电子文档阅读功能，有时候会用mp3储存下老师们的音频教学资源。这些都能使我在闲暇时间能够好好的进行课程学习。
2，不受时间、空间的限制。
作为一名参加工作的人来说，我没有太多的时间局限在传统的课堂模式中。移动学习便很好的解决了这个难题，不受时间，空间限制，在家，在工作休息时间，甚至去野外游玩时，只要我随身携带了移动学习工作便能进行很好的学习了，手提电脑，手机查看教学资源文档，甚至用mp3听老师们的音频学习资料都能达到学习的效果。
3. 自主性、个性化的学习方式。
学习者可以灵活选择学习时间和空间以外，还可以根据自己的学习习惯和学习喜好，选择适合自己的学习内容，自定义学习步调。满足不同的学习能力和学习水平的学生需求。这个方面对于我们这种参加工作的人来说，有重要的意义。首先，我在进行学习时如果有其他事情，可以先停下来，如果有哪里的知识点不懂了，也可以重新回去观看老师们的教学资源，对于我来说，这种能够自主的学习，自主选择学习内容甚至学习步调的学习方式是很有意义的。
4. 超强的的交流互动功能
学习者在学习过程中可以随时与同伴、老师之间进行交互。还可以通过各种不同的方式与世界范围内的各类人群开展群体协作学习。虽然说不能跟老师进行面对面的交流，但可以针对某些问题向老师请教，不懂的可以留言，有老师及时
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