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新目标英语八年级上Unit2 what's the matter_

新目标英语八年级上Unit2 what's the matter_

　　新目标英语八年级上Unit2 what's the matter?
　　Self check 说课稿
　　
　　一、说教材
　　本单元的标题为what's the matter? 话题为How to talk about our health..。本单元围绕"谈论身体的健康状况"这一话题展开，让学生学习身体各部位名称的英文表达方式、表示生病或不适的名词和表示身体感觉的形容词，学生学会询问及描述身体不适的基本句型"What's the matter (with you)? I have a headache. I have a sore back "，以及根据他人的种种不适提出建议的基本句型"You should go to bed. That's a good idea. That's too bad. I hope you feel better soon. "；学会和理安排自己的生活结构。学会用should或 should't 谈论健康状况。通过以上几个方面的学习，既能提高学生解决问题的能力，又能巩固所学知识。通过本单元的学习，使学生了解不同地域的生活习惯，也使学生懂得只有坚持煅炼才能拥有健康的身体，而且学会怎样放松自己。
　　这节课是本单元的最后一节课，主要学习新词汇moment, at the moment, until, dear, host family, hear。写作练习，开心一刻，整合本单元知识内容。
　　二，说教学目标
　　结合教材内容，我分语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标细化：
　　根据教材内容我把该单元的教学目标定为：
　　1知识目标：
　　⑴语言结构：写作练习，开心一刻，整合本单元知识内容
　　⑵语言功能：根据他人的种种不适提出建议。
　　2能力目标
　　听：能识别不同句式的语调，并能根据语调变化，判断句子意义的变化；能听懂本课学习活动中的问题，作出较得体的回答。
　　说：能在本课的任务型活动中进行简单有效的交流。
　　读：能正确朗读本单元课文；能查阅工具书为完成任务做准备。
　　写：能使用简单的句子和短语参照范例写出"如果他病了或有困惑给出建议"等语言材料。
　　3学习策略目标：
　　?使学生明确自己学习的需要，自觉完成课前任务。
　　?充分调动学生已有知识，完成学习任务。
　　?通过完成任务, 培养一种群体意识, 自主学习及合作学习的意识.
　　4情感态度目标：
　　?培养学生坚持锻炼，合理安排生活的能力。
　　?通过学习，培养学生关爱他人的精神。
　　?通过一系列的任务，鼓舞了学生积极参与活动和积极学习英语的兴趣，增加了学生用英语表达的自信。
　　


5文化意识：
　　了解英、美国家中小学生的学习、学校生活，了解中医的基本知识，培养世界意识。
　　二、教学重难点：
　　§重点：词汇：moment, at the moment, until, dear, host family, hear，
　　写作练习
　　本单元

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