班级文化建设一年总结

班级文化建设一年总结
曹敏
　　班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了一年班级文化建设系列活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。
一、 营造和谐的有竞争力的班级氛围
　　舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我联合全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。三洗征文"与我班举行的手抄报"寻找爱的颜色"的活动、"感恩母亲"手抄报的制作让同学们进一步体会到父母亲的不易与母爱的伟大,让同学们知道了父母十几年如一日照料自己的艰辛与不易，报答父母、感恩父母、献给父母最好的礼物就是认真学习并学有所成。为了树立班级正气、激发学生学习热情、不忘自己八上的荣耀或平凡的历史，我统计了每个学生上学期取得的所有奖项，以"荣誉殿堂"的形式归类总结，并公布在班级公告栏中，时刻提醒和激励同学们，并以此为契机拟写了一封感谢家长的汇报信，并要求家长在"希望栏"中填写对孩子的衷心祝愿和殷切希望，引起了学生思想上的震动和共鸣，收到了较好的效果。对于八上的三好生和优秀生也在新学期也发表了自己的决心和学习宣言，把自己的真心话贴上照片放在了班级成长的足迹一栏中，监督自己也激励别人。为了进一歩稳定班风、树立正气，开展了征集班级八荣八耻的活动，最终修改成文，制成宣传板贴在班级墙上。班委聘书的下发体现了人文精神，让他们知道老师递过的是一份满满的信任，接过的是沉沉的职责。感动中国感言流露了同学们内心的爱和感恩之情。课代表改选让平淡的生活有了朝气，让更多的人有了展示的舞台，当选上的同学肯定了自己的实力，激发了同学们学习的热情。新团员的选举也让同学明白了一名团员应具备的条件，同时也让老团员反醒了一回。观"2008中考光荣榜" 有感以及如何填初三志愿书的这些活动让同学们感慨万千，原来竞争这么残酷，要考入重点中学着实不易，要付出许多。氛围的感

染，情感的亲近，心灵的沟通，最终会引起学生的强烈共鸣。
二、 建立规范有效地班级管理制度和学习小组
实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。在班干部产