保育员笔记《成功的喜悦》

成功的喜悦

一张一张新的面孔又映入我的眼前,孩子们来到一个陌生的环境,哭闹成了他们必须经历的过程,孩子长大了,上幼儿园本来是一件高兴的事情,可是每年的新生入园都是件痛苦的事情,孩子哭,家长愁,老师阿姨累,特别是托小班幼儿,情绪波动更大,缪奕楠就是其中一个。

在入园的头三天,虽然年龄小,但楠楠很开心,与小朋友也融洽,乐于参加各种活动,能自觉与爸妈说再见。可是好景不长,楠楠在第四天上幼儿园就抱住爸爸的腿不放了,讲什么道理都无动于衷,怎么办呢?爸爸上班可有时间呀,于是,我上前强硬把楠楠抱了过来,他使出拳打脚踢,边哭边叫“大坏蛋,大坏蛋”,我被他弄的哭笑不得,筋疲力尽,经过半个小时的暴风雨,他开始平息了,然后我开始做他的工作,“楠楠上幼儿园多好啊,有这么多大型玩具呢。”他爽快地回答“不好,我喜欢在奶奶家里,那谁又是大坏蛋呢?”“日本佬”,我心里暗暗好笑,“谁告诉你的”“爷爷”,原来楠楠是由爷爷奶奶带大的,满口方言也是从他们那里学来的,我的方针就是怎样引导楠楠喜欢上幼儿园的。

郑老师拿出橡皮泥让孩子们玩,楠楠分到一盒绿色的,然后,我坐到了他的旁边,我问楠楠:“你想做什么?”他说:“我不会做,阿姨,你来帮我做,好吗?”我一口答应,我做了蔬菜、豌豆、香蕉。他连忙说:“阿姨你错了,香蕉是黄色的,不是绿色的。”对啊,我根本没有想到,原来,楠楠对水果的颜色分辨很好,很仔细嘛,我刚刚醒悟时,他又说:“难道这只香蕉没有成熟?”哈哈,我又是一个惊呆,我刚才怎么没有想到这个来回答他呢?看来,有时我的想象力还不如四岁的儿童。我又说:“楠楠你真的很聪明,你也来试试吧!”他捏啊,拍啊,二三下就搞定了一块大饼,“阿姨你看这是什么?”他问我,我摇摇头说,我不知道,“是树叶。”哦,是树叶啊!”说来还真有三分像,我夸楠楠真棒,并且奖励了他两朵小红花,一朵今天的杰出作品,一朵是明天不哭的奖励,他开心的不得了。当爸爸来接他时,还主动在爸爸面前显他的小红花呢!我问他明天来还哭吗?他肯定地说,明天我要做好多的东西,我不哭了,得很多小红花呢!

连续以后的几天,我都引导他玩他感兴趣的事情,如搭飞机,搭火车等等,他的情绪一天比一天好,我感到很欣慰,终于,楠楠喜欢上幼儿园了!

看到孩子从一个哭闹的孩子变成了一个爱游戏、爱上幼儿园的宝贝,我心里感到非 - 1 -

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