青岛版二年级数学上册第三单元教学设计
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
青岛版二年级数学上册第三单元教学设计
岭子中心校
第三单元 小制作――角的初步认识（单元备课）
岭子岭中附小 于明霞
本单元教学内容：初步认识角
比较角的大小
画角
本单元教学目标：
1、结合具体情境初步认识角、知道角各部分的名称；能借助三角尺认识直角、锐角和钝角
会用直角符号表示直角；会用简单的方法比较角的大小
初步学会画角
2、在认识角的过程中
发展初步的观察、想象、动手操作和形象思维能力和初步的空间观念
3、体会身边处处有数学
感觉数学与生活的密切联系
提高学习数学的兴趣
本单元教学重难点：
教学重点是角的认识
难点是比较角的大小
本单元课时安排：4课时
角和直角
教学内容：
1、角的认识、画角
2、直角的认识、判断直角、画直角
教学目标：
知识点：
1、结合生活情景及操作活动
使学生初步认识角
知道角的各部分名称
初步学会用直尺画角
2、结合生活情景及操作活动
使学生初步认识直角
会用三角板判断直角和画直角
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