3、记金华的双龙洞（第一课时）

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编写人：谢丽燕 审核人：黄日生

【导学目标】

1．认读课文中6个生字：浙、殿、稍、额、蜿、蜒。还要写对写好13个

生字：浙、桐、簇、浓、殿、稍、额、擦、蜿、蜒、乳、据、源，还要正确读

写生字组成的新词。

2．把课文读通顺，搞清楚作者是按什么顺序游览的。

3．学习1—4自然段，了解作者在路上、洞口、外洞这三个地方的见闻和感受。

【导学诊断】

1．给带点字选择正确读音，画上横线。

系绳子（xì jì） 一簇（cù chù） 稍微（sāo shāo） ．．．漆黑（xī qī） 蜿蜒（wān wǎn） 呈现（céng chéng） ．．．2．要求会写的13个生字中，哪些字难写易错？认真写2遍。

3．给带点字选择正确的解释，填上序号。

端：①端正，不歪斜。②东西的一头。③项目、方面。④事情的开头。⑤

仔细地看。⑥用手平正地拿着。

（1）石钟乳和石笋变化多端。（ ） （2）服务员端来了几杯咖啡。（ ） ．．（3）他端详着这尊塑像，陷入了沉思。（ ） ．【导疑案例】

1．借助拼音和查字典的方法，读准生字。利用换偏旁加部首等方法记住字形。

2．正确流利地读课文，思考：作者游览顺序是什么样的？能画一幅示意图

吗？

3．说说作者在路上、洞口、外洞看到了什么？听到了什么？有什么感受？

【导练达标】

1．填空。

本文的作者是 ，他游览的地点是 ，时间是 ，游览的

顺序依次是： 、 、 、 ，最后是 。

2．一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪

声也时时变换调子。

①找出句子中的两对反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）

②练习用“时而 时而 时而 时而 ”写一句话。

【导练点睛】

1．易读错字：“浓”声母是“n”，“擦”是平舌音。“乳”声母是“r”。

2．易写错的字：“簇”下面是“民族”的“族”，“稍”左边是“禾”不是

“木”。

（第二课时）

【导学目标】