加强教学常规 改进工作作风
加强教学常规 改进工作作风
昨日下午我校进行了教学常规突击检查，术科组让检查人员大吃一惊，怎么会是这样的情况，一个词，一塌糊涂。
我组也出现了这样那样的情况。一个组的好与坏，要看组长带的怎么样。我也出现的教学常规的严重问题，也是给我敲了一次警钟。
教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来，所以我校上周进行了期中教学常规检查，感慨万千。 先从备课说起，各位老师的书写非常规范，各个环节和教学过程都很详实。备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念。老师们的反思能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。再看看我的备课，教后记比较侧重学生课堂表现与反应这一方面，以后还需两者结合，让自己的反思更具有实效性。 其次是听课记录，看到各位老师的听课记录，内容详细，评价具有针对性，我感到很惭愧，也许自己是新教师的原因，评价一节课时总是很肤浅，停留在表面，不能深入看到课堂实质。以后得多多从教学方法设计、教学手段等方面来学会评价一堂课。
我先从我们组说起。本学期从王伟不来上班开始，我组的课务一直都在不断的更改，就我而言，半个学期课表换了四张，教学的年级班级也是经常调整。
其次，本学期前段时间工作是有点紧，常常是把下午的课换到上午，下午搞活动。加上新的体育教师陆续进组，规范教育还不够，本人自身也出现懒散心态。
总之通过本次教学常规的检查，一方面能使我们找出自身不足，另一方面也是向我们体育组敲了一次警钟，今后我们一定能向平时室外工作一样，保质保量完成常规教学备课听课任务。
敢说、敢做，做真实的我！
想讲、想做，做努力的我！
必讲、必做，做真诚的我！
体育组 缪琪
2009．5．4
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