高等级教育学习题及答案

1、 西方近代高等教育始于 中世纪大学

2、 西方中世纪的大学是专业教育机构，主要分为——文、法、意、神 四科 3、 国家政权的性质决定了高等教育的——领导权

4、 一个国家的政体与高等教育有着密切的关系，他决定着高等教育的——教育体制 5、 经济结构的变化制约着高等教育的结构，其中技术结构制约着高等教育——科类结构 6、 经济结构的变化制约着高等教育的结构，其中产业结构制约着高等教育——形式结构 7、 经济结构的变化制约着高等教育的结构，其中消费和分配结构制约着高等教育——形式

结构

8、 斯特鲁米林利用劳动简化率的方法计算出因教育程度的提高所产生的价值占国民收入

的比率为——30%

9、 舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平提高对国民经济的贡献是——33% 10、 丹尼森认为教育对国民收入增长率的贡献为——35% 11、 在西方高等教育学校的出现可以追溯到——古希腊学园 12、 在我国高等学校的出现可以追溯到——西周时期 13、 高等学校直接为社会服务职能的产生，始于——美国威斯康星大学 14、 《中华人民共和国高等教育法》颁布于——1998年 15、 马克思认为，实现人的全面发展的唯一办法是——教育与生产劳动相结合 16、 社会实践活动的根本目的在于——培养学生 17、 提倡社会本位教育价值观的代表人物是——柏拉图 18、 主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是——杜威 19、 我国西周时期教育的内容为——六艺 20、 古希腊教育的目的是培养公民，教育的内容主要是——七艺 21、 美国学者马丁­特罗认为高等教育发展进入大众化阶段是指高等教育入学人数达到

适龄人口的——10% 22、 在中国教育史上，最早提出“有教无类”的教育平等思想的教育家是——孔子 23、 在西方，平等思想的提出最早可以追溯到——柏拉图 24、 在世界高等教育中，只有国立大学一种形式并统一接收政府的某一部门的垂直领导

的办学体制的国家是——意大利 25、 高等教育实行多重公立系统，多重管理部门的办学体制的国家有加拿大、德国和—

—澳大利亚 26、 世界上大多数国家的高等学校的曾次分为——三个 27、 现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的——哲学博士学位 28、 我国学位授予的权力机构为——各授予单位的学位评定委员会 29、 我国学位制度的建立是在——1980年 30、 东南亚国家和地区高等学校招生主要实行——统一考试制度 31、 日本的国立、公立大学在招生时实行——统一考试和单独考试相结合 32、 我国对全国高校招生考试试行“3+x”的改革方案是在——1998年 33、 目前我国大学毕业生就业实行——自主择业制度 34、 出资设立高等学校的机构和个人，称为高等教育的——办学者 35、 美国哈佛大学是世界上著名的——私立研究型大学 36、 我国高等学校教师职务的名称是——教授、副教授、讲师、助教