小班幼儿的常规培养
小班幼儿的常规培养
小班幼儿的常规培养
面对激烈竞争的社会，每一位家长都盼望着自己的孩子早日成材，为了孩子理想的未来，一些父母在孩子很小的时候就开始了“打基础”教育，孩子学美术、学舞蹈、学乐器、学写作等等，哪一方面都不想忽视。但这些方面都只是从孩子的近期发展需要入手，这样效果只是暂时的、阶段性的。教育是要从孩子长远发展的需求来看，真正支撑他们走向成功的关键因素常常被忽略了，那就是-----良好的习惯培养。良好习惯的培养是孩子成功的基础，是孩子健康的物质基础，是孩子学业成功的基石，使孩子终生受益。
人们都知道：人在幼年时期所形成的习惯是最牢固的，不易改变的，因为习惯的养成不是一朝一夕、一蹴而就的。而家长又是孩子的第一任教师，因此父母要从一点一滴入手，坚持不懈的培养孩子的良好习惯。那么这些良好习惯都是什么呢？好习惯就是我们幼儿园中的常规教育，幼儿园在每个孩子入园时或开学之初，都要对孩子进行常规教育，因为这不仅是教师管理班级的手段，又是帮助幼儿适应集体生活，学会与小朋友和谐相处的手段。
常规教育究竟是什么呢？《现代汉语词典》把常规解释为：“沿袭下来经常使用的规矩。那这个规矩又是什么？它是一定的标准、法则或习惯。”因此，我们就可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的，幼儿在日常生活或活动中经常使用的标准法则或习惯”。那么常规教育则是老师依据社会的要求和幼儿的发展特点需
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