2013年教师暑期政治学习心得体会

政治学习总结

2013年教师暑期政治学习心得体会

2013/9/1

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。” 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。所以,从某种意义上讲,它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。

今年暑假,我校利用8月26日至30日共5天时间,采用集中学习与自学相结合的形式进行了暑期教职工政治业务学习,通过学习,我获益匪浅。这次学习主要有以下6个:1、《中小学教师职业道德规范》、《内江市加强和改进师德建设的实施意见》。

2、学习十八大精神,领会中国梦。3、学习《内江市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》。

5、学习先进事迹。6、学习《给教师的建议》。

在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做

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