创建爱婴医院18小时培训课程
创建爱婴医院18小时培训课程的每章标题与学习要求、大纲。
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第一章：母乳喂养与儿童生存
时间：一小时
目的：至少举出并解释3条母乳喂养对母亲、婴儿、家庭、社区的好处
解释完全、部分和象征性母乳喂养的定义和生物学意义
提出目前和母乳喂养持续时间的建议
第二章：人乳的成分
时间：一小时
目的：描述初乳不同于“成熟乳”的二个特征
描述前乳与后乳的区别
列出人乳中的3中抗感染因子
描述人乳比牛乳更适合婴儿的五个特性
第三章：乳房的解剖和泌乳生理
时间：一小时
目的：画出乳房的简图并指明：乳头、乳晕、乳突、乳腺管、乳腺泡、脂肪和结缔组织 描述乳汁产生的三个阶段
说明孕激素、雌激素、泌乳素和催产素如歌影响乳汁的产生
说明在什么情况下，可使用哺乳闭经的方法避孕
第四章：成功的管理——产前准备
时间：1小时
目的：在产前检查时，能正确检查乳房和乳头
根据母亲的文化水平，讲述4条主要的产前乳房准备的原则
在产前检查时，与每个母亲讨论4个主要题目
确定母乳喂养可能的有关失败危险的三个方面的危险因素，并给以合理解释
第五章：成功的管理——待产和分娩
时间：45分钟
目的：描述鼓励母乳喂养成功的分娩管理的三个方法。
帮助母亲在分娩后30分钟内或尽早地开始母乳喂养。
帮助剖宫产的母亲在能对她们的孩子有反应的30分钟内，开始母乳喂养。
第六章：成功的管理——产褥早期
时间：1小时
目的：使用系统方法、叙述有关母乳喂养史，和执行床边乳房检查的重要内容。 描述评价婴儿正确含吮母亲乳房的三个指标。
列出供乳足够的六项指标。
第七章：婴儿的问题
时间：2个小时
目的：叙述婴儿不愿意吸吮母乳的处理方法。
阐明婴儿体重增长缓慢的主要原因。
确定早产儿已具备母乳喂养的三项指标。
母乳喂养不足的黄疸和母乳性黄疸的定义，并讨论各自的处理办法。
第八章：母亲的问题
时间：1.5个小时
目的：列举可能妨碍成功地进行母乳喂养的精神和社会危险因素。
描述一种预防和处理原发性和继发性奶胀的方法。
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