浅谈教师专业成长和教学能力的提升
浅谈教师专业成长和教学能力的提升
泾川一中 李晓华
(2011年12月19日)
各位领导、各位同仁，大家好！
根据本次会议安排，我就泾川一中“如何提高教师专业水平和教学能力”方面的实践和体会向大家作以汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、我校教师队伍现状
泾川一中现有教师235人，近五年吸收大学毕业生107人，从外单位调入27人。目前，我校教师队伍中青年教师占了近三分之二，青年教师成为我校教育教学的主力军。近年来，我校始终重视全体教职工的专业成长，坚持把加强对教职工的培养作为提高我校教育质量的突破口。
二、如何提高教师的专业知识和教学能力
随着素质教育的大力推进，新课程改革的不断实施，教师的专业水平和教学能力的提高日益迫切。为此，我们按照“压担子、结对子、交方子、厚底子、铺路子”的工作思路加强对教师的培养，促使教师迅速成长，教育教学质量稳步提升。
（一）理念上给予熏陶
一是抓新教师的转化和适应性培训工作。我们为新分配和新调入的教师办短期培训班，介绍学校的基本情况，学习学校有关教育教学工作的规定和要求，如学习《泾川一中关
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