浅谈初中英语课堂教学如何实现高效
浅谈初中英语课堂教学如何实现高效
众所周知，英语教学成绩低迷是制约初中教学质量整体提升的一个关键因素，笔者认为,提高英语教学成绩，首先必须从改革课堂教学入手,高效的课堂教学是提高英语教学成绩的根本保证。然而,纵观我们的课堂教学,发现仍存在这样一些不足之处:
1.师生角色转换不到位,教师“一言堂”状况仍然存在,学生在教学过程中主体地位也未得到确立。
2.课堂教学情景性不够,信息量小,特别是学生的听、说、读、写能力没有得到均衡发展。
3.教学形式单调、方法简单,现代化的教学手段未得到充分利用,因而激发不了学生的学习兴趣。
4.课堂结构松散,教学过程呆板,师生双边活动少,情感交流也不够。
以上情况制约了英语教学的发展，致使英语课堂教学难以实现高效,我们通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变“应试教育”所带来的种种弊端,这是提高英语教学效益的重要途径。笔者现结合教学实践就此谈谈自己的一些体会:
一、建立和谐的师生关系
美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。建立平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最
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