冀教版小学语文四年级下册《自然之道》学习方案设计
冀教版小学语文四年级下册《自然之道》 四年级 知识与技能： 知识与技能 1、正确书写 10 个生字，认读 2 个生字。 2、阅读课文，理解课文内容，明确课文要告诉我们的道理。 教 学 目 标 过程与方法： 过程与方法： 充分发挥学生自读自悟的作用，通过自我感悟和小组交流、全 班交流，体会作者要表达的思想观点，并联系实际加深认识。 情感、态度与价值观： 情感、态度与价值观： 要将对动物的爱护之心和恰当的行为措施结合起来考虑，不能 因为好心反而做出事与愿违的事情。 重 点 难 点 教 学 方 法 教 学 准 备 程 序 (要 素) 激发 兴趣 5 分 钟 能够理解“善举”和“恶果”之间的联系，并从具体的事件中悟 出普遍的道理。 贾俊芹
1、小组合作学习：把握重点、各个击破 2、六字诀展示 3、问题训练评价法 教师准备： 《问题评价导读单》 ; 《问题评价生成单》 ; 《问题评价训练单》 。 学生准备：预习学习内容；提出问题； 与老师共同完成问题生成单。 教 学 过 程 设 计 时 间 创设 情境 教师行为 期望的学生行为
1、 亲爱的同学们准备好了吗？ 1、 全班齐呼自己的 创设 请齐呼我们的战斗口号。 组号！振奋精神， 开始新课。 学习 2、预习交流、检测。 情境 ①正确读出下列词语。 旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企 图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补 救 争先恐后 欲出又止 若无其 事 见死不救 鱼贯而出 愚不可
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